RESULTSA total number of 46 childre

RESULTS
A total number of 46 children, 22 boys and 24 girls,participated in the study and allocated between Tell-Show-Do (n = 23) and Filmed modeling (n = 23)groups.
At the first visit, a child in Group I showed definite negative behavior of score level I based on Frankle index and was excluded from the study.
Data revealed that both groups were the same in demographic characteristics including their sex, mean age, parental education and age, parental dental experiences, number of children in the family, and participation in kindergarten.
Table 3 shows the mean and standard deviation (SD) for the heart beat rate, anxiety level, and cooperative behavior of children during treatment in two groups.
Accordingly, heart rate mean scores(before and after local anesthesia injection) showed no signifi cant differences between two groups (P = 0.6).
Moreover, there were no statistically signifi cant differences for the anxious and cooperative behavioral mean scores between two groups (P > 0.05).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์จำนวน 46 เด็ก เด็กชาย 22 และ 24 เด็กหญิง เข้าร่วมในการศึกษา และจัดสรรระหว่างบอกดูโด (n = 23) และมาถ่ายทำเรื่องโมเดล (n = 23) กลุ่ม ในการเยือนครั้งแรก เด็กในกลุ่มฉันพบพฤติกรรมลบแน่นอนระดับคะแนนผมตามดัชนี Frankle และถูกแยกออกจากการศึกษา ข้อมูลเปิดเผยว่า ทั้งสองมีเหมือนกันในลักษณะประชากรรวมของเพศ อายุเฉลี่ย การศึกษาผู้ปกครอง และอายุ ประสบการณ์ฟันโดยผู้ปกครอง จำนวนของเด็กในครอบครัว และการมีส่วนร่วมในโรงเรียนอนุบาล ตาราง 3 แสดงค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) สำหรับห้องชนะอัตรา ระดับความวิตกกังวล และลักษณะการทำงานแบบมีส่วนร่วมของเด็กในระหว่างการรักษาในกลุ่มที่สอง ตามลำดับ หัวใจอัตราเฉลี่ยคะแนน (ก่อน และ หลังการฉีดยาเฉพาะที่) แสดงให้เห็นว่าไม่ความต้อนความแตกต่างระหว่าง 2 กลุ่ม (P = 0.6) นอกจากนี้ มีไม่ทางสถิติความต้อนความแตกต่างสำหรับสหกรณ์ และกังวลพฤติกรรมหมายถึงคะแนนระหว่าง 2 กลุ่ม (P > 0.05)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผล
จำนวนรวมของเด็ก 46, 22 และ 24 ชายหญิงเข้าร่วมในการศึกษาและการจัดสรรระหว่างบอกแสดง-Do (n = 23) และการสร้างแบบจำลองถ่ายภาพ (n = 23) กลุ่ม.
ในครั้งแรกของเด็กในกลุ่ม ฉันพบพฤติกรรมเชิงลบที่ชัดเจนของระดับคะแนนผมขึ้นอยู่กับดัชนี Frankle และได้รับการยกเว้นจากการศึกษา.
ข้อมูลแสดงให้เห็นว่าทั้งสองกลุ่มเดียวกันในลักษณะทางประชากรรวมถึงการมีเพศสัมพันธ์ของพวกเขาหมายถึงอายุการศึกษาของผู้ปกครองและอายุประสบการณ์ทางทันตกรรมที่ผู้ปกครองจำนวนของเด็ก ในครอบครัวและการมีส่วนร่วมในโรงเรียนอนุบาล.
ตารางที่ 3 แสดงค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) สำหรับอัตราการเต้นหัวใจเต้นระดับความวิตกกังวลและพฤติกรรมร่วมมือของเด็กในระหว่างการรักษาในกลุ่มที่สอง.
ดังนั้นอัตราการเต้นหัวใจหมายถึงคะแนน (ก่อนและหลัง ฉีดยาชาเฉพาะที่) แสดงให้เห็นว่าไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญลาดเทระหว่างสองกลุ่ม (p = 0.6).
นอกจากนี้ยังไม่พบว่ามีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติลาดเทสำหรับกังวลและความร่วมมือพฤติกรรมคะแนนเฉลี่ยระหว่างสองกลุ่ม (P> 0.05)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์
จำนวน 46 คน ชายและหญิง 22 24 , มีส่วนร่วมในการศึกษาและการจัดสรรระหว่างบอกให้ทำ ( n = 23 ) และถ่ายโมเดลลิ่ง ( n = 23 ) กลุ่ม
ที่เยี่ยมชมครั้งแรก เด็กในกลุ่มผมมีพฤติกรรมที่ชัดเจนของระดับคะแนนลบผมตามดัชนี แฟรงเคิล และถูกคัดออกจากการศึกษา
ข้อมูล พบว่า ทั้งสองกลุ่มเดียวกันในลักษณะทางประชากร ได้แก่ เพศ หมายถึง อายุ ระดับการศึกษาของบิดามารดาและผู้ปกครอง อายุ ประสบการณ์ ทันตกรรม จำนวนบุตรในครอบครัว และการมีส่วนร่วมในระดับอนุบาล ตารางที่ 3 แสดง
ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( SD ) สำหรับอัตราการเต้นของหัวใจ , ระดับความวิตกกังวลและพฤติกรรมความร่วมมือของเด็กในระหว่างการรักษาสองกลุ่ม
ดังนั้นอัตราการเต้นหัวใจ คะแนนเฉลี่ยก่อนและหลังการฉีด ยาชาท้องถิ่น ) พบว่าไม่มีความแตกต่างระหว่าง signifi ลาดเทสองกลุ่ม ( p = 0.6 )
นอกจากนี้ พบว่ามีความแตกต่างสำหรับ signifi ลาดเทกังวลและค่าเฉลี่ยของคะแนนพฤติกรรมความร่วมมือระหว่างสองกลุ่ม ( p > 0.05 )