Of the students successfully marche

Of the students successfully marched across Grades 6, 7 and 8 matches were obtained for 3,567 (82.7%) Grade 9 students" . The analysis sample is the 48% of the preteat sample who complained all four question naires; no analysis of differential attrition In the evaluation, intervention classes were divided into those in which teaches reported teaching all lessons, and those where fewer were delivered

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของนักเรียนเสร็จเรียบร้อยเดินข้ามเกรด 6, 7 และ 8 ที่ตรงกันได้รับสำหรับ 3,567 (82.7%) เกรด 9 นักเรียน" ตัวอย่างวิเคราะห์เป็น 48% ของตัวอย่าง preteat ที่แนะนำทั้งหมด 4 คำถาม naires ไม่วิเคราะห์ attrition แตกต่างในการประเมิน เรียนแทรกแซงถูกแบ่งผู้ที่สอนสอนบทเรียนทั้งหมด ผู้รายงานที่น้อยได้ส่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ของนักเรียนเดินที่ประสบความสำเร็จทั่วเกรด 6, 7 และ 8 แมตช์ที่ได้รับสำหรับ 3567 (82.7%) เกรด 9 นักเรียน "ตัวอย่างการวิเคราะห์เป็น 48% ของกลุ่มตัวอย่าง preteat ที่บ่นทั้งสี่ naires คำถาม. วิเคราะห์ไม่มีการขัดสีที่แตกต่างกันใน การประเมินผลการเรียนการแทรกแซงถูกแบ่งออกเป็นผู้ที่อยู่ในที่สอนรายงานการเรียนการสอนบทเรียนทั้งหมดและผู้ที่ถูกส่งน้อยลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ของนักเรียนเรียบร้อยแล้วเดินข้ามเกรด 6 , 7 และ 8 แมตช์ ส่วน 3567 ( 82.7 % ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 " การวิเคราะห์ตัวอย่างร้อยละ 48 ของ preteat ตัวอย่างที่บ่น naires สี่คำถามทั้งหมด ไม่มีการวิเคราะห์ที่แตกต่างกันของการขัดสีในการประเมินผลการเรียนโดยแบ่งเป็นผู้ที่สอนว่าสอนบทเรียนทั้งหมดและผู้ที่ถูกส่งน้อยลง