The instrument was composed of four

The instrument was composed of four sections, and reasoned action theory. Provided the conceptual framework for instrumentation. In one part, of the instrument, respondents were asked to select with which farm to school program activities they were currently involved and with which farm to school program activities they were interested in being involved. The targeted respondents included 1,953 Extension professionals employed by eight state Extension systems during the fall of 2012.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องมือประกอบด้วยสี่ส่วน และ reasoned ทฤษฎีการกระทำ ให้กรอบแนวคิดสำหรับการใช้เครื่องมือ ในส่วนหนึ่ง เครื่องมือ ผู้ตอบถูกขอให้เลือก ด้วยที่ฟาร์มกิจกรรมโปรแกรมโรงเรียนพวกเขาเกี่ยวข้องอยู่ในขณะนี้ และ ด้วยที่ฟาร์มเพื่อเรียนโปรแกรมกิจกรรมพวกเขาสนใจในการมีส่วนร่วม ตอบเป้าหมายรวม 1คนนามสกุล 953 ว่าแปดรัฐขยายระบบในช่วงฤดูใบไม้ร่วงของปี 2012

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เครื่องมือที่ประกอบด้วยสี่ส่วนเหตุผลและทฤษฎีการกระทำ ให้กรอบแนวคิดสำหรับการใช้เครื่องมือ ในส่วนหนึ่งของเครื่องมือที่ผู้ตอบแบบสอบถามถูกถามเพื่อเลือกที่ฟาร์มเพื่อกิจกรรมของโครงการโรงเรียนที่พวกเขามีส่วนเกี่ยวข้องในปัจจุบันและที่ฟาร์มเพื่อกิจกรรมของโครงการโรงเรียนที่พวกเขามีความสนใจในการมีส่วนร่วม ผู้ตอบแบบสอบถามที่กำหนดเป้​​าหมายรวม 1,953 ผู้เชี่ยวชาญด้านการขยายการจ้างงานโดยระบบส่วนต่อขยายแปดรัฐในช่วงฤดู​​ใบไม้ร่วง 2012

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย สี่ส่วน และทฤษฎีการกระทำด้วยเหตุผล . ให้กรอบเครื่องมือ ในส่วนของอุปกรณ์ ผู้ตอบแบบสอบถามให้เลือกที่โรงเรียนบ้านไร่โปรแกรมกิจกรรมพวกเขาในปัจจุบันที่เกี่ยวข้องกับที่โรงเรียนบ้านไร่โปรแกรมกิจกรรมที่พวกเขามีความสนใจในการมีส่วนร่วม เป้าหมายของผู้ตอบแบบสอบถาม 1 ,มีการใช้โดยผู้เชี่ยวชาญด้านระบบส่งเสริมรัฐแปดช่วงฤดูใบไม้ร่วงของปี 2012