The results showed that ESL learner

The results showed that ESL learners in UPM are not aware of most of the vocabulary strategies mentioned in the
present study. On the other hand, they are usually using vocabulary learning strategies in either a medium or low
frequency. The common and specific strategies have used by participants will be discussed in following section.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลพบว่า นักเรียน ESL ใน UPM ไม่ทราบของกลยุทธ์คำศัพท์ที่กล่าวถึงในการการศึกษาปัจจุบัน บนมืออื่น ๆ พวกเขามักจะใช้คำศัพท์ที่เรียนในระดับปานกลางหรือต่ำความถี่ ใช้กลยุทธ์เฉพาะ และทั่วไปโดยผู้เรียนจะกล่าวถึงในส่วนต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาพบว่าผู้เรียน ESL ใน UPM ไม่ได้ตระหนักถึงที่สุดของกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ที่กล่าวถึงใน
การศึกษาครั้งนี้ ในทางตรงกันข้ามพวกเขามักจะใช้กลยุทธ์การเรียนรู้คำศัพท์ทั้งขนาดกลางหรือต่ำ
ความถี่ กลยุทธ์ทั่วไปและเฉพาะเจาะจงได้ใช้โดยผู้เข้าร่วมจะได้รับการกล่าวถึงในส่วนต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยพบว่า ผู้เรียน ESL ใน UPM ยังไม่ตระหนักถึงที่สุดของคำศัพท์กลยุทธ์ที่กล่าวถึงใน
ปัจจุบันการศึกษา บนมืออื่น ๆที่พวกเขามักจะใช้กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ในระดับกลางหรือความถี่ต่ำ

ทั่วไปและเฉพาะเจาะจงกลยุทธ์ที่ใช้ โดยผู้เข้าร่วมจะกล่าวถึงในส่วนต่อไปนี้ .