The third element is face-to-face i

The third element is face-to-face interaction which could be
defined as individuals encouraging and facilitating each other’s efforts to complete tasks in order
to reach the group’s goal (Johnson & Johnson, 1994). Cooperation encourages group members to
help, support and praise each other’s effort to learn. For example, when students do group
discussion, they are encouraged to face with each other and have mutual eye contact.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์สามเป็นปฏิสัมพันธ์แบบเผชิญหน้าซึ่งอาจจะกำหนดเป็นรายบุคคลส่งเสริม และอำนวยความสะดวกในความพยายามของผู้อื่นในการทำงานตามลำดับการเข้าถึงเป้าหมายของกลุ่ม (Johnson & Johnson, 1994) ความร่วมมือส่งเสริมให้สมาชิกในกลุ่มช่วยเหลือ สนับสนุน และสรรเสริญคนอื่น ๆ พยายามเรียนรู้ ตัวอย่างเช่น เมื่อนักเรียนกลุ่มสนทนา พวกเขาจะเผชิญกับแต่ละอื่น ๆ และมีตาซึ่งกันและกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์ประกอบที่สามคือการมีปฏิสัมพันธ์ใบหน้าเพื่อใบหน้าซึ่งอาจจะ
กำหนดให้เป็นบุคคลที่ให้กำลังใจและอำนวยความสะดวกความพยายามของกันและกันเพื่อให้งานในการสั่งซื้อ
ที่จะบรรลุเป้าหมายของกลุ่ม (จอห์นสันแอนด์จอห์นสัน, 1994) ความร่วมมือส่งเสริมให้สมาชิกในกลุ่มที่จะ
ช่วยให้การสนับสนุนและสรรเสริญความพยายามของแต่ละคนที่จะเรียนรู้ ตัวอย่างเช่นเมื่อนักเรียนทำกลุ่ม
สนทนาที่พวกเขาได้รับการสนับสนุนที่จะเผชิญกับแต่ละอื่น ๆ และมีการติดต่อตาซึ่งกันและกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

องค์ประกอบที่สามคือการปฏิสัมพันธ์แบบตัวต่อตัว ซึ่งจะเป็นกําหนดเป็นบุคคลที่สนับสนุนและส่งเสริมความพยายามของแต่ละคนเพื่อให้งานเพื่อเพื่อเข้าถึงกลุ่มเป้าหมาย ( Johnson & Johnson , 1994 ) กระตุ้นให้สมาชิกกลุ่มความร่วมมือช่วยเหลือ สนับสนุนและยกย่องกันและกัน ความพยายามที่จะเรียนรู้ ตัวอย่างเช่น เมื่อนักเรียนทำกลุ่มการสนทนาที่พวกเขาควรที่จะเผชิญกับแต่ละอื่น ๆและมีการติดต่อซึ่งกันและกัน ตา