As we are a social teacher to teach

As we are a social teacher to teach students to be skilled teachers by observing may identify an aspect to make students want to learn stuff noted, or what is around us. When students are observing and questioning. Have a question about what the self doubt? Students to do research in order to obtain the answers themselves. When noticed, until I found the answer

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่เราเป็นครูสังคมที่จะสอนนักเรียนให้เป็นครูผู้สอนที่มีความชำนาญโดยการสังเกตอาจระบุลักษณะที่จะทำให้นักเรียนต้องการที่จะเรียนรู้สิ่งที่สังเกตหรือสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา เมื่อนักเรียนสังเกตและตั้งคำถาม มีคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่สงสัยตัวเองได้หรือไม่ นักเรียนในการทำวิจัยเพื่อให้ได้คำตอบที่ตัวเอง เมื่อสังเกตเห็นจนกว่าฉันพบคำตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราเป็นครูสอนนักเรียนให้มีทักษะทางสังคม โดยการสังเกตครูอาจระบุข้อมูลด้านต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนต้องการเรียนรู้สิ่งที่บันทึกไว้ หรือสิ่งรอบตัวเรา เมื่อนักเรียนได้สังเกต และซักถาม มีคำถามเกี่ยวกับสิ่งตนเองสงสัยหรือไม่ ศึกษาค้นคว้าเพื่อให้ได้คำตอบเอง เมื่อสังเกตเห็น จนกระทั่งพบคำตอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่เรายังมีครูทางสังคมที่จะสอนนักเรียนเป็นครูมีความชำนาญด้วยการสังเกตอาจระบุลักษณะที่จะทำให้นักเรียนนักศึกษาต้องการเรียนรู้เรื่องระบุไว้หรือมีอะไรเรา เมื่อนักศึกษาจะได้รับได้สังเกตและตั้งคำถาม มีคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่ตัวเองไม่ต้องสงสัยเลยว่า นักศึกษาเพื่อทำการวิจัยในการสั่งซื้อเพื่อขอรับคำตอบให้ตัวเอง เมื่อสังเกตเห็นจนกว่าจะเจอคำตอบ