Reliability and ValidityThe compari

Reliability and Validity
The comparison between the G-TELP test and the Practice Testearlier in this paper emphasized that the Practice Test, applied toone individual, offered no statistical base for calculating any kind of technical reliability or validity. To the extent that the Practice Testmirrors the G-TELP test it is likely to be defensible. However thePractice Test is not assessing any overall competence orachievement in L2. It is attempting to pinpoint and diagnoseproblem areas for attention by students and their tutors. In thoseterms, we would need the largest possible sample of participatingstudents, testing over a period of time under closely observedconditions, to draw any credible conclusions about the real value(reliability and validity) of the Practice Test

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความน่าเชื่อถือและมีผลบังคับใช้การเปรียบเทียบระหว่างการทดสอบ G-TELP และ Testearlier แบบฝึกหัดในเอกสารนี้เน้นที่ การฝึกทดสอบ ใช้ toone บุคคล นำเสนอฐานไม่ทางสถิติในการคำนวณใด ๆ ความน่าเชื่อถือด้านเทคนิคหรือมีผลบังคับใช้ เท่าที่ทดสอบปฏิบัติ Testmirrors G TELP มีแนวโน้มจะ defensible อย่างไรก็ตาม thePractice ทดสอบจะไม่ประเมินใด ๆ orachievement ความสามารถโดยรวมใน L2 มันกำลังพยายาม pinpoint และ diagnoseproblem พื้นที่สำหรับความสนใจจากนักเรียนและผู้สอน ใน thoseterms เราต้องอย่างที่สุดที่ใหญ่ที่สุดของ participatingstudents ทดสอบระยะเวลาภายใต้อย่างใกล้ชิด observedconditions วาดบทสรุปใด ๆ ความน่าเชื่อถือเกี่ยวกับมูลค่าแท้จริง (ความน่าเชื่อถือและมีผลบังคับใช้) ของการทดสอบปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความน่าเชื่อถือและความเที่ยงตรง
เปรียบเทียบระหว่างการทดสอบ G-Telp และ Testearlier ปฏิบัติในบทความนี้เน้นย้ำว่าการทดสอบการปฏิบัติที่ใช้แต่ละ Toone ที่นำเสนอไม่มีฐานทางสถิติสำหรับการคำนวณชนิดของความน่าเชื่อถือทางเทคนิคหรือความถูกต้องใด ๆ ในกรณีที่การปฏิบัติ Testmirrors ทดสอบ G-Telp มันมีแนวโน้มที่จะป้องกันได้ อย่างไรก็ตาม thePractice ทดสอบไม่ได้ประเมินความสามารถโดยรวม orachievement ใด ๆ ใน L2 มันเป็นความพยายามที่จะระบุและพื้นที่ diagnoseproblem สำหรับความสนใจของนักเรียนและครูของพวกเขา ใน thoseterms เราจะต้องตัวอย่างที่เป็นไปได้ที่ใหญ่ที่สุดของ participatingstudents การทดสอบในช่วงเวลาภายใต้อย่างใกล้ชิด observedconditions, การวาดข้อสรุปที่น่าเชื่อถือใด ๆ เกี่ยวกับมูลค่าที่แท้จริง (ความน่าเชื่อถือและความถูกต้อง) ของการทดสอบการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเที่ยงและความตรง
เปรียบเทียบ g-telp ทดสอบและ testearlier ฝึกในกระดาษนี้เน้นที่การทดสอบการปฏิบัติ , เสรีภาพส่วนบุคคล ใช้เสนอไม่มีฐานสำหรับการคำนวณทางสถิติใด ๆชนิดของความน่าเชื่อถือทางวิชาการ หรือความถูกต้อง ในขอบเขตที่ฝึก testmirrors ที่ g-telp ทดสอบมีแนวโน้มที่จะป้องกัน .อย่างไรก็ตามการปฏิบัติการทดสอบไม่ใช่การประเมินใด ๆโดยรวม ความสามารถใน orachievement L2 . มันพยายามที่จะระบุและพื้นที่ diagnoseproblem ความสนใจโดยนักศึกษาและครูของพวกเขา ใน thoseterms เราต้องการที่สุด ตัวอย่างของ participatingstudents การทดสอบ ระยะเวลาใน observedconditions อย่างใกล้ชิด ,ข้อสรุปใด ๆที่เกี่ยวกับมูลค่าที่แท้จริง ( ความเที่ยงและความตรงของแบบฝึก