6. ConclusionsScholars and practiti

6. Conclusions
Scholars and practitioners in the PM community may need to further promote PM as an academic discipline by being more vigilant of other allied disciplines and continue to spread understanding of PM not only within the PM domain but more to other management fields. Vermeulen [80] suggested the importance of practitioners’ involvement in management research and proposed the addition of a second loop which interacts with practitioners directly to share research insights and results. Walker et al. [81] stressed ‘‘the value of reflection in learning by understand-

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

6. บทสรุปนักวิชาการและผู้ชุมชน PM อาจจำเป็นต้องเพิ่มเติมส่งเสริม PM เป็นวิชาที่เป็นกลางมากกว่าสาขาอื่น ๆ ฝ่ายสัมพันธมิตร และยังกระจายความเข้าใจ PM ไม่เพียงแต่ภาย ในโดเมน PM แต่ขึ้น กับเขตข้อมูลอื่น ๆ จัดการ Vermeulen [80] แนะนำความสำคัญของการมีส่วนร่วมของผู้บริหารงานวิจัย และนำเสนอแห่งวนสองที่โต้ตอบกับผู้ไปร่วมความเข้าใจการวิจัยและผลลัพธ์โดยตรง Walker et al. [81] เน้น '' โดยเข้าใจของสะท้อนการเรียนรู้-

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

6. สรุปผลการวิจัย
นักวิชาการและผู้ปฏิบัติงานในชุมชน PM อาจจะต้องส่งเสริม PM เป็นวินัยทางวิชาการโดยการระมัดระวังมากขึ้นของสาขาวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องและดำเนินการต่อเพื่อกระจายความเข้าใจในส่วนตัวไม่เพียง แต่ภายในโดเมนส่วนตัว แต่กับเขตการจัดการอื่น ๆ Vermeulen [80] แนะนำความสำคัญของการมีส่วนร่วมของผู้ปฏิบัติงานในการวิจัยการจัดการและนำเสนอการเพิ่มของวงที่สองที่มีการโต้ตอบกับผู้ปฏิบัติงานโดยตรงกับการแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกการวิจัยและผลการ วอล์คเกอร์, et al [81] เน้น '' ค่าของการสะท้อนในการเรียนรู้โดยการเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

6 . สรุป นักวิชาการและผู้ปฏิบัติงานในชุมชน
PM อาจต้องส่งเสริม PM เป็นวินัยทางวิชาการ โดยมีพันธมิตรอย่างของสาขาอื่น ๆและยังคงกระจายความเข้าใจของ PM ไม่เพียง แต่ในน. โดเมน แต่อีกสาขาการจัดการอื่น ๆvermeulen [ 80 ] ชี้ให้เห็นความสำคัญของการมีส่วนร่วมในการวิจัยการจัดการและผู้ปฏิบัติงาน ' เสนอนอกเหนือจากสองวงซึ่งมีการโต้ตอบกับผู้ปฏิบัติงานโดยตรง เพื่อใช้วิจัยเชิงลึกและผล วอล์คเกอร์ et al . [ 81 ] เครียด ' คุณค่า ' ของการสะท้อนในการเรียนรู้โดยเข้าใจ -