8. Explain to the children that thi

8. Explain to the children that this thought, “Doesn’t like me” is a trigger to the sad feeling or confusion that they feel. Our thoughts are stronger than our emotions but sometimes our thoughts may be mistaken. For example in this case, the child’s friend(s) might not want to play with him/her but it doesn’t mean that they hate him/her.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

8. อธิบายเด็ก ๆ ว่า นี่เป็นความคิด "ไม่ชอบฉัน" ทริกเกอร์ความรู้สึกเศร้าหรือสับสนที่พวกเขารู้สึก ความคิดของเราจะแข็งแกร่งกว่าอารมณ์ของเรา แต่บางครั้งความคิดของเราอาจหลงผิด ตัวอย่าง ในกรณีนี้ friend(s) ของเด็กอาจไม่ต้องไปเล่นที่บ้าน แต่ก็ไม่ได้หมายความ ว่า พวกเขาเกลียดทราบถึงรายละเอียด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

8. อธิบายให้เด็กที่ความคิดนี้ "ไม่ชอบฉัน" เป็นทริกเกอร์ที่จะรู้สึกเศร้าหรือความสับสนว่าพวกเขารู้สึกว่า ความคิดของเรามีความแข็งแกร่งกว่าอารมณ์ของเรา แต่บางครั้งความคิดของเราอาจจะเข้าใจผิด ยกตัวอย่างเช่นในกรณีนี้เพื่อนของเด็ก (s) อาจไม่ต้องการที่จะเล่นกับเขา / เธอ แต่มันก็ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาเกลียดชังเขา / เธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

8 . อธิบายให้เด็กที่คิดว่า " ไม่เหมือนฉัน " เป็นกระตุ้นให้รู้สึกเศร้า หรือความสับสนที่พวกเขารู้สึก ความคิดของเราจะแข็งแกร่งกว่าอารมณ์ของเรา แต่บางครั้งความคิดของเราอาจจะเข้าใจผิด ตัวอย่างในกรณีนี้ เพื่อนของเด็ก ( s ) อาจไม่ต้องเล่นกับเขา / เธอ แต่มันไม่ได้หมายความว่า พวกเขาเกลียดเขา / เธอ