Lack of access to quality ECDprogra

Lack of access to quality ECD
programmes – Only about 50 per cent
of countries have any formal system
for the care and development of
children aged 3 years old and younger.
Due to minimal, low-quality provisions
of ECD and high poverty contexts,
children often come to school
malnourished and stunted.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขาดการเข้าถึงคุณภาพเบาะแสโปรแกรม – เพียงประมาณร้อยละ 50ประเทศมีระบบอย่างเป็นทางการสำหรับการดูแลและพัฒนาเด็กอายุ 3 ปี อายุเนื่องจากเสบียงน้อย คุณภาพต่ำเบาะแสและบริบทความยากจนสูงเด็กมักจะมาโรงเรียนmalnourished และแคระ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขาดการเข้าถึง ECD
คุณภาพโปรแกรม- เพียงประมาณร้อยละ 50
ของประเทศมีระบบใด ๆ
อย่างเป็นทางการสำหรับการดูแลและการพัฒนาของเด็กอายุ
3 ปีและต่ำกว่า.
เนื่องจากน้อยบทบัญญัติที่มีคุณภาพต่ำของ ECD และบริบทความยากจนสูงเด็กมักจะมาโรงเรียนโรคขาดสารอาหารและลักษณะแคระแกรน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การขาดการเข้าถึงโปรแกรม ECD
คุณภาพ–เพียงประมาณร้อยละ 50 ของประเทศได้

ระบบอย่างเป็นทางการใด ๆสำหรับการดูแลและพัฒนาเด็กอายุ 3 ปีและ

เนื่องจากน้องน้อย คุณภาพต่ำบทบัญญัติ
ของบก. และบริบทความยากจนสูง
เด็กมักจะมาโรงเรียน

ขาดสารอาหารและแคระ .