Central to the very definition of c

Central to the very definition of critical pedagogy is a common concern for reforming schools and developing modes of pedagogical practice in which teachers and students become critical agents actively questioning and negotiating the relationship between theory and practice, critical analysis and common sense, and learning and social change

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลางเพื่อกำหนดสอนสำคัญมากเป็นกังวลทั่วไปสำหรับการปฏิรูปโรงเรียน และพัฒนาวิธีการปฏิบัติการสอนซึ่งครูและนักเรียนเป็น ตัวแทนสำคัญอย่างสงสัย และเจรจาต่อรองความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎี และปฏิบัติ วิเคราะห์ความสำคัญ และความรู้สึกทั่วไป และการเรียนรู้และการเปลี่ยนแปลงทางสังคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หัวใจสำคัญที่ทำให้ความหมายของการเรียนการสอนที่สำคัญเป็นกังวลเรื่องธรรมดาสำหรับการปฏิรูปโรงเรียนและการพัฒนารูปแบบของการฝึกการเรียนการสอนที่ครูและนักเรียนเป็นตัวแทนที่สำคัญอย่างแข็งขันตั้งคำถามและการเจรจาต่อรองกับความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติที่สำคัญและการวิเคราะห์ความรู้สึกร่วมกันและการเรียนรู้และสังคม การเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลางในนิยามของ การสอนอย่างเป็นปัญหาทั่วไปสำหรับการปฏิรูปและพัฒนารูปแบบการฝึกของโรงเรียน ซึ่งครูและนักเรียนเป็นสำคัญ ตัวแทนอย่างสงสัย และตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างทฤษฎี และปฏิบัติ การวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณและสามัญสำนึก และการเรียนรู้
เปลี่ยนสังคม