4 Online and offline Learner experi

4 Online and offline
Learner experience can extend outside the mobile learning app. For example, we can use push notifications to wake up an app under certain conditions (e.g., location change) or to generate a new application to handle different application aspects (Charland& Leroux, 2011). However, when dealing with these data transactions, network status (i.e. online/offline) should be considered. There are several considerations for the online/offline component: (1) access to the Internet; (2) information retrieval; (3) push notifications; (4) connections to other web services; and (5) transferring method (e.g., using XML or JSON). All of these features should be working when mobile devices are in the online status considering its different speeds (e.g., Wi-Fi, 3G, or 4G LTE); at the same time, designers should consider when learners are in the offline status.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4 ออนไลน์ และออฟไลน์ ประสบการณ์ผู้เรียนสามารถขยายนอก app เรียนโทรศัพท์มือถือ ตัวอย่าง เราสามารถใช้แจ้งเตือนกดปลุก app ภายใต้เงื่อนไขบางอย่าง (เช่น เปลี่ยนตำแหน่ง) หรือสร้างโปรแกรมประยุกต์ใหม่เพื่อจัดการด้านแอพลิเคชันที่แตกต่างกัน (Charland & Leroux, 2011) อย่างไรก็ตาม เมื่อจัดการกับข้อมูลธุรกรรมเหล่านี้ สถานะเครือข่าย (เช่นออนไลน์/ออฟไลน์) ควร มีข้อควรพิจารณาหลายคอมโพเนนต์ออนไลน์/ออฟไลน์: (1) การเข้าถึงอินเทอร์เน็ต (2) เรียกข้อมูล (3) ผลักดันการแจ้งเตือน (4) เชื่อมต่อกับบริการเว็บอื่น ๆ และ (5) วิธีการโอนย้าย (เช่น การใช้ XML หรือเจซัน) คุณลักษณะเหล่านี้ทั้งหมดควรจะทำงานเมื่ออุปกรณ์โมบายที่อยู่ในสถานะออนไลน์ที่พิจารณาความเร็วแตกต่างกัน (เช่น Wi-Fi, 3G หรือ 4G LTE); ในเวลาเดียวกัน นักออกแบบควรพิจารณาเมื่อผู้เรียนอยู่ในสถานะออฟไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4 ออนไลน์และออฟไลน์
ประสบการณ์การเรียนรู้นอกสามารถขยายการตรวจสอบการเรียนรู้เคลื่อนที่ ตัวอย่างเช่นเราสามารถใช้แจ้งเตือนผลักดันที่จะตื่นขึ้นมาตรวจสอบภายใต้เงื่อนไขบางอย่าง (เช่นการเปลี่ยนแปลงสถานที่) หรือการสร้างแอพลิเคชันใหม่ในการจัดการด้านการประยุกต์ใช้ที่แตกต่างกัน (Charland & Leroux 2011) แต่เมื่อต้องรับมือกับการทำธุรกรรมข้อมูลเหล่านี้สถานะของเครือข่าย (เช่นออนไลน์ / ออฟไลน์) ควรได้รับการพิจารณา มีการพิจารณาหลายองค์ประกอบออนไลน์ / ออฟไลน์คือ (1) การเข้าถึงอินเทอร์เน็ต; (2) การดึงข้อมูล (3) แจ้งเตือนผลักดัน; (4) การเชื่อมต่อกับบริการเว็บอื่น ๆ ; และ (5) วิธีการโอน (เช่นการใช้ XML หรือ JSON) คุณสมบัติทั้งหมดเหล่านี้ควรจะทำงานเมื่อโทรศัพท์มือถือที่อยู่ในสถานะการออนไลน์พิจารณาด้วยความเร็วที่แตกต่างกัน (เช่น Wi-Fi, 3G, 4G หรือ LTE); ในเวลาเดียวกันนักออกแบบควรพิจารณาเมื่อเรียนอยู่ในสถานะออฟไลน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 แบบออนไลน์ และออฟไลน์
ผู้เรียนประสบการณ์สามารถขยายการเรียนรู้นอก App มือถือ ตัวอย่างเช่น เราสามารถใช้ผลักดันการแจ้งเตือนปลุก app ภายใต้เงื่อนไขบางอย่าง ( เช่น เปลี่ยนสถานที่ ) หรือสร้างโปรแกรมใหม่ที่จะจัดการด้านโปรแกรมต่าง ๆ ( ชาร์แลนด์&เลอรูซ์ , 2011 ) อย่างไรก็ตาม เมื่อจัดการกับข้อมูลเหล่านี้ รายการ , สถานะของเครือข่าย ( เช่นออนไลน์ / ออฟไลน์ ) ที่ควรพิจารณา มีข้อควรพิจารณาหลายสำหรับออนไลน์ / ออฟไลน์ส่วนประกอบ : ( 1 ) การเข้าถึงอินเทอร์เน็ต ( 2 ) การสืบค้นข้อมูล ( 3 ) การแจ้งเตือนผลักดัน ; ( 4 ) การเชื่อมต่อไปยังบริการเว็บอื่น ๆ ; และ ( 5 ) การถ่ายทอดวิธีการ ( เช่นการใช้ XML หรือ JSON )คุณสมบัติทั้งหมดเหล่านี้ควรจะทำงานเมื่ออุปกรณ์มือถืออยู่ในสถานะออนไลน์พิจารณาของความเร็วที่แตกต่างกัน ( เช่น Wi - Fi , 3G , 4G หรือ LTE ) ; ในเวลาเดียวกัน นักออกแบบควรพิจารณาเมื่อผู้เรียนอยู่ในสถานะออฟไลน์ .