Paulo Freire was born in 1921 in Re

Paulo Freire was born in 1921 in Recife, Brazil. In 1947 he began work with adult illiterates in North-East Brazil and gradually evolved a method of work with which the word conscientization has been associated.

Until 1964 he was Professor of History and Philosophy of Education in the University of Recife and in the 1960s he was involved with a popular education movement to deal with massive illiteracy. From 1962 there were widespread experiments with his method and the movement was extended under the patronage of the federal government. In 1963-4 there were courses for co-ordinators in all Brazilian states and a plan was drawn up for the establishment of 2000 cultural circles to reach 2,000,000 illiterates!

Freire was imprisoned following the 1964 coup d’etat for what the new regime considered to be subversive elements in his teaching. He next appeared in exile in Chile where his method was used and the UN School of Political Sciences held seminars on his work. In 1969-70 he was Visiting Professor at the Centre for the Study of Development and Social Change at Harvard University.

He then went to the World Council of Churches in Geneva where, in 1970, he took up a post as special consultant in the Office of Education. Over the next nine years in that post he advised on education reform and initiated popular education activities with a range of groups.

Paulo Freire was able to return to Brazil by 1979. Freire joined the Workers’ Party in Sao Paulo and headed up its adult literacy project for six years. When the party took control of Sao Paulo municipality following elections in 1988, Paulo Freire was appointed as Sao Paulo’s Secretary of Education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Freire เปาเกิดตั้งขึ้นในปี 1921 ในด้า บราซิล ใน เขาเริ่มทำงานกับผู้ใหญ่ซึ่งในประเทศบราซิลตะวันออกเฉียงเหนือ และค่อย ๆ พัฒนาวิธีการทำงาน ด้วยซึ่ง conscientization คำมีการเชื่อมโยงจนถึงปี 1964 เขาได้เป็นศาสตราจารย์ประวัติศาสตร์ และปรัชญาการศึกษา ในมหาวิทยาลัยด้า และ ในปี 1960 เขาได้เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวนิยมศึกษาในการจัดการกับ illiteracy ขนาดใหญ่ จาก 1962 มีแพร่หลายการทดลอง ด้วยวิธีของเขา และได้รับการขยายการเคลื่อนไหวภายใต้การอุปถัมภ์ของรัฐบาล ใน 1963-4 มีหลักสูตรสำหรับบริษัท ordinators ในบราซิลอเมริกาทั้งหมด และแผนออกค่าก่อตั้งของวงวัฒนธรรม 2000 ถึง 2000000 ซึ่งFreire ถูกจำคุกเป็นเวลา d'etat ประหาร 1964 สำหรับระบอบการปกครองใหม่ที่ถือเป็น องค์ประกอบ subversive สอนต่อ เขาถัดไปปรากฏพลัดถิ่นในชิลีซึ่งใช้วิธีการของเขาและการสหประชาชาติโรงเรียนของรัฐศาสตร์จัดสัมมนาในงานของเขา ใน 1969-70 เขาเป็นศาสตราจารย์ที่ศูนย์ศึกษาการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงสังคมที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดเขาแล้วไปสภาโบสถ์ของโลกในเจนีวาที่ ในปี 1970 เขาเอาค่าการลงรายการบัญชีเป็นที่ปรึกษาในสำนักงานการศึกษาพิเศษ กว่า 9 ปีถัดไปในกระทู้ที่ เขาแนะนำในการปฏิรูปการศึกษา และกิจกรรมยอดนิยมศึกษากับกลุ่มเริ่มต้นFreire เปาโลได้กลับไปประเทศบราซิล โดย 1979 Freire เข้าร่วมพรรคแรงงานที่เปา และหัวหน้าโครงการความสามารถผู้ใหญ่หกปี เวลาฝ่ายควบคุมของเปาเทศบาลต่อการเลือกตั้งในปี 1988, Freire เปาถูกแต่งตั้งเป็นรัฐมนตรีศึกษาของเปา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เปาโลแฟรร์เกิดในปี 1921 ในเรซีเฟบราซิล ในปี 1947 เขาเริ่มทำงานกับไม่รู้หนังสือของผู้ใหญ่ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของบราซิลและค่อยๆวิวัฒนาการวิธีการของการทำงานที่ conscientization คำว่ามีความเกี่ยวข้อง. จนถึง 1964 เขาเป็นศาสตราจารย์ด้านประวัติศาสตร์และปรัชญาการศึกษาในมหาวิทยาลัย Recife และในปี 1960 เขา ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวการศึกษาที่เป็นที่นิยมในการจัดการกับการไม่รู้หนังสือขนาดใหญ่ จาก 1962 มีการทดลองอย่างแพร่หลายด้วยวิธีการของเขาและการเคลื่อนไหวที่ยื่นออกมาภายใต้การอุปถัมภ์ของรัฐบาล ใน 1963-4 มีหลักสูตรสำหรับประสานในรัฐของบราซิลและแผนถูกดึงขึ้นมาสำหรับสถานประกอบการของปี 2000 วงการวัฒนธรรมที่จะไปถึง 2,000,000 ไม่รู้หนังสือ! Freire ถูกคุมขังต่อไปนี้ d'Etat รัฐประหาร 1964 สำหรับสิ่งที่ระบอบการปกครองใหม่ถือว่า เป็นองค์ประกอบที่ถูกโค่นล้มในการเรียนการสอนของเขา เขาปรากฏตัวขึ้นต่อไปในการเนรเทศในชิลีที่วิธีการของเขาถูกนำมาใช้และโรงเรียนของสหประชาชาติรัฐศาสตร์จัดสัมมนาเกี่ยวกับการทำงานของเขา ใน 1969-70 เขาได้รับการเยี่ยมศาสตราจารย์ที่ศูนย์การศึกษาการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์. จากนั้นเขาก็เดินไปที่โลกสภาโบสถ์ในเจนีวาที่ในปี 1970 เขาเอาขึ้นโพสต์เป็นที่ปรึกษาพิเศษในสำนักงาน การศึกษา ในอีกเก้าปีในการโพสต์ที่เขาแนะนำในการปฏิรูปการศึกษาและการริเริ่มกิจกรรมการศึกษาที่เป็นที่นิยมที่มีช่วงของกลุ่ม. เปาโลแฟรร์ก็สามารถที่จะกลับไปบราซิลโดย Freire 1979 เข้าร่วมกับพรรคแรงงานในเซาเปาลูและมุ่งหน้าไปรู้หนังสือของผู้ใหญ่ของ โครงการเป็นเวลาหกปี เมื่อบุคคลที่เข้ามาในเขตเทศบาลเมืองเซาเปาโลต่อไปนี้การเลือกตั้งในปี 1988 เปาโลแฟรร์ได้รับการแต่งตั้งเป็นของเซาเปาลูเลขานุการของการศึกษา