Facebook has proven to be an effect

Facebook has proven to be an effective website for engaging young people in social issues. Many students communicate with other students through profiles and pages on a daily basis. By creating classroom Facebook groups or assignments, facebook can help the students to learn collaboratively, use the Internet for educational, as well as social, purposes and learn Internet etiquette. By embracing, rather than avoiding, social media sites in the classroom, may encourage kids to engage more in the material.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Facebook ได้พิสูจน์แล้วว่าเป็น เว็บไซต์มีประสิทธิภาพในคนหนุ่มสาวในปัญหาสังคม นักเรียนจำนวนมากสื่อสารศึกษาประวัติและหน้าที่ประจำวัน โดยการสร้างกลุ่ม Facebook ของห้องเรียนหรือการกำหนด facebook สามารถช่วยนักเรียนที่จะเรียนรู้ร่วมกัน ใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา ตลอดจน สังคม และการเรียนรู้มารยาทในอินเตอร์เน็ต โดยไพบูลย์ แทนที่หลีก เลี่ยง ไซต์สื่อทางสังคมในห้องเรียน อาจส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมมากขึ้นในวัสดุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Facebook ได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นเว็บไซต์ที่มีประสิทธิภาพสำหรับการมีส่วนร่วมของคนหนุ่มสาวในประเด็นทางสังคม นักเรียนหลายคนสื่อสารกับนักเรียนคนอื่น ๆ ผ่านโปรไฟล์และหน้าเป็นประจำทุกวัน โดยการสร้างห้องเรียนกลุ่ม Facebook หรือที่ได้รับมอบหมาย, Facebook สามารถช่วยให้นักเรียนในการเรียนรู้ร่วมกันใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษาเช่นเดียวกับสังคมวัตถุประสงค์และเรียนรู้มารยาทอินเทอร์เน็ต โดยกอดมากกว่าหลีกเลี่ยงเว็บไซต์สื่อสังคมในห้องเรียนอาจส่งเสริมให้เด็กมีส่วนร่วมมากขึ้นไปในวัสดุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Facebook ได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นเว็บไซต์ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นคนหนุ่มสาวในประเด็นทางสังคม นักเรียนหลายคนสามารถสื่อสารกับนักเรียนอื่น ๆผ่าน โปรไฟล์ และหน้าในแต่ละวัน โดยการสร้างกลุ่มใน Facebook หรือที่ได้รับมอบหมาย , Facebook สามารถช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ร่วมกัน การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการศึกษา ตลอดจนสังคม วัตถุประสงค์ และเรียนรู้มารยาทในอินเทอร์เน็ต โดยกอด ,แทนที่จะหลบหน้า เว็บไซต์สื่อสังคม ในห้องเรียน อาจจะให้เด็กมีส่วนร่วมมากขึ้นในวัสดุ