The children sit in a circle. A cha

The children sit in a circle. A chair is placed in the centre of the circle and the set of bells put underneath. A child is chosen to be Santa and sits on the chair. Santa is then blindfolded.

A child in the circle is chosen to be the thief. The thief must try to steal the bells without being heard. If Santa hears a noise he must try to point at the thief before the thief returns to his/her place in the circle. If the thief succeeds, Santa has another turn while a new thief is chosen. If the thief is identified, they become the new Santa and the previous Santa rejoins the circle.

Depending on the numbers and ages you can adapt the last part. For example in a large group I try and pick a different Santa and thief each time to try and ensure everyone has a go at something. With younger ones I let the thief become Santa whether they succeed or fail in getting the bells.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กนั่งเป็นวงกลม เก้าอี้ตั้งอยู่ในศูนย์กลางของวงกลมและชุดใส่ใต้ระฆัง เด็กที่ต้อง ตา และตั้งอยู่บนเก้าอี้ แล้วมี blindfolded ซานตาเด็กในวงกลมที่จะ ขโมย ขโมยต้องพยายามขโมยระฆัง โดยไม่มีการได้ยิน ถ้าซานตาได้ยินเสียงดังต้องพยายามชี้ที่ขโมยก่อนที่ขโมยกลับไปเขา/เธอในวงกลม ถ้าขโมยสำเร็จ ซานต้าได้อีกเปิดขณะขโมยใหม่ ถ้าขโมยมีระบุ พวกเขากลายเป็นซานตาใหม่ และซานตาก่อนหน้า rejoins วงกลมหมายเลขและทุกเพศทุกวัย คุณสามารถปรับเปลี่ยนส่วนสุดท้าย ตัวอย่างในกลุ่มใหญ่ ผมลอง และเลือกซานและขโมยแตกต่างกัน และพยายามให้ทุกคนได้ไปที่บางสิ่งบางอย่าง คนที่ฉันให้ขโมยเป็น ซานตาว่าพวกเขาประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวในการรับระฆังอายุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กนั่งอยู่ในวงกลม เก้าอี้ที่วางอยู่ในใจกลางของวงกลมและชุดของระฆังใส่ที่อยู่ภายใต้ เด็กที่ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นซานตาและนั่งอยู่บนเก้าอี้ ซานตาปิดตาแล้ว. เด็กในวงกลมที่มีการเลือกที่จะเป็นโจร ขโมยจะต้องพยายามที่จะขโมยระฆังโดยไม่ต้องถูกได้ยิน ถ้าซานตาได้ยินเสียงเขาจะต้องพยายามที่จะชี้ไปที่ขโมยก่อนที่จะขโมยกลับไปที่ / สถานที่ของเขาและเธอในวงกลม ถ้าขโมยสำเร็จซานตามีเปิดอีกในขณะที่ขโมยใหม่ที่ถูกเลือก ถ้าขโมยจะถูกระบุพวกเขากลายเป็นคนใหม่ซานตาและซานตาก่อนหน้ามาหาวงกลม. ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับตัวเลขและทุกเพศทุกวัยที่คุณสามารถปรับส่วนสุดท้าย ยกตัวอย่างเช่นในกลุ่มที่มีขนาดใหญ่และฉันพยายามเลือกซานตาแตกต่างกันและขโมยในแต่ละครั้งที่จะลองและให้แน่ใจว่าทุกคนมีบางสิ่งบางอย่างไปที่ กับคนที่อายุน้อยกว่าฉันปล่อยให้โจรกลายเป็นซานตาว่าพวกเขาประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวในการรับเสียงระฆัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กนั่งเป็นวงกลม เก้าอี้ถูกวางไว้ในศูนย์กลางของวงกลมและชุดระฆังใส่ใต้ เด็กที่ถูกเลือกเป็นซานต้า และนั่งลงบนเก้าอี้ ซานตาแล้วปิดตา

เด็กในวงกลมคือเลือกที่จะเป็นโจร โจรต้องพยายามขโมยระฆัง โดยไม่ถูกได้ยินถ้าซานต้า ได้ยินเสียงเขาต้องพยายามไปยังจุดที่ขโมยก่อนที่จะขโมยกลับไปของเขา / เธอวางในวงกลม ถ้าขโมยได้สำเร็จ ซานตามีเปิดอีกขณะขโมยใหม่เลือก ถ้าขโมยถูกระบุว่าพวกเขาจะกลายเป็นใหม่ซานตาและซานตาก่อนหน้านี้กลับเข้าร่วมวง

ขึ้นอยู่กับจำนวนและอายุ คุณสามารถปรับให้เข้ากับส่วนสุดท้ายตัวอย่างเช่นในกลุ่มใหญ่ ผมพยายามเลือก Santa ที่แตกต่างกันและขโมยแต่ละครั้งและพยายามให้แน่ใจว่าทุกคนมีไปที่บางสิ่งบางอย่าง กับน้องฉันให้โจรกลายเป็นซานต้าว่าพวกเขาประสบความสำเร็จหรือล้มเหลวในการเรียกระฆัง