1 IntroductionThe problem of studyi

1 Introduction
The problem of studying positive integers n which occur as areas of rational
right triangle was of interest to the Greeks. The congruent number problem
was first discussed systematically by Arab scholars of the tenth century.
By the way recall that a positive integer n is a congruent number if it equals
to the area of right triangle with rational sides.
Since tenth century, some well-known mathematicians have devoted considerable
energy of the congruent number problem. For example Euler showed
that n = 7 is a congruent number with sides of lenght 24
5 ,
35
12 and 337
6

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทนำ 1ปัญหาของการศึกษา n เป็นจำนวนเต็มบวกที่เกิดขึ้นจริงของเหตุผลสามเหลี่ยมมุมฉากได้น่าสนใจกรีก ปัญหาหมายเลขแผงเป็นครั้งแรกกล่าวถึงระบบ โดยนักปราชญ์อาหรับศตวรรษสิบโดยวิธีการ เรียกคืนให้ n เป็นจำนวนเต็มบวกเป็นจำนวนแผงถ้ามันเท่ากับพื้นที่ของสามเหลี่ยมมุมฉากมีด้านเหตุผลตั้งแต่ศตวรรษที่สิบ mathematicians บางรู้จักได้ทุ่มเทมากพลังงานของปัญหาหมายเลขแผง ตัวอย่าง พบออยเลอร์ให้ n = 7 เป็นตัวเลขโดยแผง มีด้านความยาว 2453512 และ 3376

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1 บทนำ
ปัญหาของการศึกษาจำนวนเต็มบวก n ที่เกิดขึ้นกับพื้นที่ของเหตุผล
สามเหลี่ยมขวาเป็นที่สนใจของชาวกรีก ปัญหาจำนวนสอดคล้องกัน
ได้รับการกล่าวถึงเป็นครั้งแรกอย่างเป็นระบบโดยนักวิชาการอาหรับศตวรรษที่สิบ.
โดยการเรียกคืนวิธีการที่จำนวนเต็มบวก n เป็นจำนวนที่สอดคล้องกันถ้ามันเท่ากับ
ไปยังพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมที่มีด้านเหตุผล.
ตั้งแต่ศตวรรษที่สิบบางที่รู้จักกันดี นักคณิตศาสตร์ได้ทุ่มเทมาก
พลังงานของปัญหาจำนวนสอดคล้องกัน ตัวอย่างเช่นออยเลอร์แสดงให้เห็น
ว่า n = 7 เป็นจำนวนสอดคล้องกับด้านข้างของความยาว 24
5
35
12 และ 337
6

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 บทนำ
ปัญหาการเรียนจำนวนเต็มบวก n ซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากพื้นที่ของเหตุผล
สามเหลี่ยมมุมฉากเป็นที่สนใจของพวกกรีก ความสอดคล้องจํานวนปัญหา
เป็นครั้งแรกที่กล่าวถึงอย่างเป็นระบบ โดยนักวิชาการของอาหรับศตวรรษที่ 10 .
ว่าแต่จำได้ว่าเป็นเลขจำนวนเต็มบวกที่สอดคล้องถ้ามันเท่ากับ
ไปยังพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมที่มีด้านขวา เหตุผลคือ N .
ตั้งแต่ศตวรรษที่สิบบาง ที่รู้จักกันดี นักคณิตศาสตร์ได้ทุ่มเทพลังงานมาก
ของปัญหาจำนวนที่สอดคล้องต้องกัน ตัวอย่างเช่น ออยเลอร์พบ
ที่ n = 7 เป็นหมายเลขที่สอดคล้องกับด้านยาว 24
5
3

6 12 วิทยาลัย