aims to integrate specialized appli

aims to integrate specialized applications for efficient and effective use of mobile devices by utilizing the
technological advantages they provide for teaching purposes (permanent connection to the internet and social
networks, motion detection, sensors, GPS, cameras, and location data). Most students have mobile devices which
they use in daily life for many purposes; however, the demand for instructional purposes is growing. There are
advantages for using mobile devices such as: the use of digital learning materials and literature through the mobiles
as part of the course learning, the use of applications for social needs (internal social networks), personal
information management, and orientation services.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีวัตถุประสงค์เพื่อบูรณาการการใช้งานเฉพาะสำหรับการใช้งานมีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลของอุปกรณ์เคลื่อนที่ โดยใช้การข้อดีเทคโนโลยีที่พวกเขาให้การสอนวัตถุประสงค์ (ถาวรการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตและสังคมเครือข่าย จับความเคลื่อนไหว เซ็นเซอร์ GPS กล้อง และข้อมูลตำแหน่งที่ตั้ง) นักเรียนส่วนใหญ่มีอุปกรณ์เคลื่อนที่พวกเขาใช้ในชีวิตประจำวันหลายประสงค์ อย่างไรก็ตาม ความต้องการสำหรับวัตถุประสงค์ในการเรียนการสอนมีการเติบโต มีข้อดีสำหรับการใช้โทรศัพท์มือถือเช่น: การเรียนดิจิตอลและวรรณกรรมผ่านโทรศัพท์มือถือใช้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการเรียนรู้ การใช้โปรแกรมประยุกต์สำหรับต้องการทางสังคม (ภายในเครือข่ายสังคม), ส่วนบุคคลการจัดการข้อมูล และบริการปฐมนิเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีวัตถุประสงค์เพื่อบูรณาการการใช้งานเฉพาะสำหรับการใช้งานที่มีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพของอุปกรณ์มือถือโดยใช้
ข้อได้เปรียบทางด้านเทคโนโลยีที่พวกเขาให้เพื่อวัตถุประสงค์ในการเรียนการสอน (การเชื่อมต่อถาวรกับอินเทอร์เน็ตและสังคม
เครือข่ายตรวจจับการเคลื่อนไหว, เซ็นเซอร์, GPS, กล้องและข้อมูลสถานที่) นักเรียนส่วนใหญ่มีอุปกรณ์มือถือที่
พวกเขาใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อวัตถุประสงค์หลาย; อย่างไรก็ตามความต้องการสำหรับวัตถุประสงค์ในการเรียนการสอนที่มีการเติบโต มี
การใช้สื่อการเรียนรู้ดิจิตอลและวรรณกรรมผ่านโทรศัพท์มือถือที่: ข้อได้เปรียบสำหรับการใช้โทรศัพท์มือถือเช่น
เป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้หลักสูตรการใช้โปรแกรมประยุกต์สำหรับความต้องการของสังคม (เครือข่ายทางสังคมภายใน), ส่วนบุคคล
การจัดการข้อมูลและบริการการปฐมนิเทศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีวัตถุประสงค์เพื่อบูรณาการการใช้งานเฉพาะสำหรับที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิภาพของการใช้โทรศัพท์มือถือในการข้อดีของเทคโนโลยีที่พวกเขาให้เพื่อวัตถุประสงค์ในการสอน ( ถาวร การเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตและสังคมเครือข่าย , ตรวจจับการเคลื่อนไหว , เซ็นเซอร์ , GPS , กล้อง และข้อมูลสถานที่ ) นักศึกษาส่วนใหญ่มีโทรศัพท์มือถือที่พวกเขาใช้ในชีวิตประจำวันสำหรับหลายวัตถุประสงค์ อย่างไรก็ตาม ความต้องการเพื่อวัตถุประสงค์ในการสอนเพิ่มขึ้น มีข้อดีสำหรับการใช้อุปกรณ์มือถือเช่นการใช้สื่อการเรียนรู้ดิจิตอลและวรรณกรรมผ่านโทรศัพท์มือถือเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการเรียนการสอน การใช้โปรแกรมเพื่อความต้องการของสังคม ( ภายในเครือข่ายทางสังคม ) ส่วนบุคคลการจัดการสารสนเทศและบริการ การวางแนว