While keeping these concerns in min

While keeping these concerns in mind, external rewards can be used in a
transient way to help anxious and angry children break negative cycles and
take control of their feelings. Some young people will benefit from gimmicks
and games which inject fun into their work and help them focus on their
goals. Charts and stickers can ‘jump start’ motivation and map tangible proof
of effort and progress. Some young people need visual aids to help them see
the connection between sticking to a plan and reaching their goals. Charts
and stickers are usually only effective for about three or four weeks during
which time children can be encouraged to find internal motivations for their
reaching their goals. Once success is gained and goals are being met, reliance
on external rewards reduces naturally and the child’s internal reward system
takes over as the basis of their motivation and will.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะที่รักษาความกังวลเหล่านี้ในใจ รางวัลภายนอกสามารถใช้ในการวิธีการชั่วคราวเพื่อช่วยให้เด็กกระตือรือร้น และโกรธทำลายลบรอบ และใช้การควบคุมของความรู้สึก วัยรุ่นบางคนจะได้รับประโยชน์จากกลโกงและเกมที่ใส่ความสนุกกับงาน และช่วยให้พวกเขามุ่งเน้นการเป้าหมายการ แผนภูมิและสติ๊กเกอร์สามารถ 'เริ่มข้าม' แรงจูงใจและแผนรูปธรรมความพยายามและความก้าวหน้า วัยรุ่นบางคนต้องการโสตทัศนูปกรณ์เพื่อช่วยให้พวกเขาเห็นการเชื่อมต่อระหว่างเกาะแผนการ และเป้าหมายของพวกเขา แผนภูมิและสติ๊กเกอร์มักมีประสิทธิภาพสำหรับเกี่ยวกับสาม หรือสี่สัปดาห์ระหว่างเวลาที่เด็กสามารถจะสนับสนุนการค้นหาแรงจูงใจภายในสำหรับของพวกเขาเป้าหมายของพวกเขา เมื่อได้รับความสำเร็จ และตรง ตามเป้าหมาย พึ่งพารางวัลภายนอกตามธรรมชาติลด และผลตอบแทนภายในของเด็กจะมาเป็นพื้นฐานของแรงจูงใจและจะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขณะที่การรักษาความกังวลเหล่านี้ในใจผลตอบแทนภายนอกสามารถนำมาใช้ใน
ทางชั่วคราวเพื่อช่วยให้เด็กกังวลและโกรธทำลายวงจรเชิงลบและ
ใช้การควบคุมของความรู้สึกของตน บางคนหนุ่มสาวจะได้รับประโยชน์จากลูกเล่น
และเกมที่ฉีดสนุกในการทำงานของพวกเขาและช่วยให้พวกเขามุ่งเน้นไปที่พวกเขา
เป้าหมาย ชาร์ตและสติกเกอร์สามารถ 'เริ่มกระโดด' แรงจูงใจและแผนที่การพิสูจน์ตัวตน
ของความพยายามและความคืบหน้า บางคนหนุ่มสาวต้องโสตทัศนูปกรณ์ที่จะช่วยให้พวกเขาเห็น
การเชื่อมต่อระหว่างเกาะแผนและการบรรลุถึงเป้าหมายของพวกเขา ชาร์ต
และสติกเกอร์มักจะมีประสิทธิภาพเพียงประมาณสามหรือสี่สัปดาห์ในช่วง
ที่เด็กเวลาที่สามารถได้รับการสนับสนุนที่จะหาแรงจูงใจภายในของพวกเขา
บรรลุถึงเป้าหมายของพวกเขา เมื่อได้รับความสำเร็จและเป้าหมายที่ถูกพบความเชื่อมั่น
ในผลตอบแทนภายนอกลดตามธรรมชาติและระบบการให้รางวัลภายในของเด็ก
จะใช้เวลามากกว่าเป็นพื้นฐานของการสร้างแรงจูงใจและความปรารถนาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในขณะที่การรักษาความกังวลเหล่านี้ในใจ , รางวัลจากภายนอก สามารถใช้ในวิธีการชั่วคราวเพื่อช่วยให้กังวลและโกรธเด็กทำลายวงจรเชิงลบและควบคุมความรู้สึกของตนเอง บางคนหนุ่มสาวจะได้รับประโยชน์จากลูกเล่นและเกมที่ฉีดสนุกในการทำงานของพวกเขาและช่วยให้พวกเขามุ่งเน้นไปที่พวกเขาเป้าหมาย แผนภูมิและสติ๊กเกอร์สามารถ " กระโดด " แรงจูงใจเริ่มต้นและแผนที่หลักฐานพิสูจน์ของความพยายามและความก้าวหน้า บางคนหนุ่มสาวต้องทัศนูปกรณ์เพื่อช่วยให้พวกเขาเห็นการเชื่อมต่อระหว่างการเกาะแผน และการเข้าถึงเป้าหมายของพวกเขา แผนภูมิและสติ๊กเกอร์มักจะมีประสิทธิภาพเพียงประมาณสามหรือสี่สัปดาห์ระหว่างเวลาที่เด็กสามารถได้รับการส่งเสริมเพื่อหาแรงจูงใจภายในของพวกเขาการเข้าถึงเป้าหมายของพวกเขา เมื่อสำเร็จก็จะได้รับและเป้าหมายในการพบกับ การอ้างอิงบนรางวัลภายนอกลดตามธรรมชาติของเด็ก ระบบรางวัลภายในจะใช้เวลามากกว่าเป็นพื้นฐานของแรงจูงใจของพวกเขาและจะ