The focus of these reforms is on th

The focus of these reforms is on the understanding of key concepts, principles, and
procedures. Factual knowledge is organized around important concepts and introduced as
students need it and within the context of solving problems. Rather than being passive
listeners, students are actively engaged in applying their new knowledge to the solution of
complex tasks. Teachers support student learning by individualizing instruction to the needs
of students, addressing misconceptions they may have, and providing the time that students
need to learn. This model also stresses the usefulness of school knowledge for the real world.
The transfer of school learning is facilitated by relating concepts, principles, and procedures
to a wide variety of appropriate, real world examples and situations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดเน้นของการปฏิรูปเหล่านี้อยู่ที่ความเข้าใจแนวคิดหลัก หลักการ และขั้นตอนการ ความรู้เรื่องจัดรอบแนวคิดที่สำคัญ และนำมาใช้เป็นนักเรียนต้องการและภาย ในบริบทของการแก้ปัญหา แทนที่จะเป็นพาสซีฟฟัง เรียนจะเน้นการใช้ความรู้ใหม่เพื่อการแก้ปัญหาของงานที่ซับซ้อน ครูสนับสนุนนักเรียนที่เรียน individualizing คำแนะนำความต้องการนักเรียน การแก้ปัญหาความเข้าใจผิดจะได้ และให้เวลานักเรียนที่จำเป็นต้องเรียนรู้ รุ่นนี้ยังเน้นความมีประโยชน์ความรู้โรงเรียนในโลกจริงถ่ายโอนการเรียนรู้โรงเรียนจะอาศัยแนวคิด หลักการ และขั้นตอนที่เกี่ยวข้องเพื่อความหลากหลายของตัวอย่างที่เหมาะสม โลกจริงและสถานการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสำคัญของการปฏิรูปเหล่านี้อยู่บนความเข้าใจในแนวคิดที่สำคัญหลักการและ
ขั้นตอนการปฏิบัติ ความรู้จริงจัดรอบแนวคิดที่สำคัญและนำมาเป็น
นักเรียนต้องการและในบริบทของการแก้ปัญหา แทนที่จะเป็นเรื่อย ๆ
ฟังนักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการประยุกต์ใช้ความรู้ใหม่ของพวกเขาที่จะแก้ปัญหาของ
งานที่ซับซ้อน ครูสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนโดยการเรียนการสอน individualizing กับความต้องการ
ของนักเรียนที่อยู่ในความเข้าใจผิดที่พวกเขาอาจมีและการให้เวลาที่นักเรียน
จะต้องเรียนรู้ รุ่นนี้ยังเน้นประโยชน์ของความรู้ที่โรงเรียนสำหรับโลกแห่งความจริง.
การถ่ายโอนการเรียนรู้ของโรงเรียนอำนวยความสะดวกโดยแนวความคิดเกี่ยวกับหลักการและวิธีการ
ที่หลากหลายเหมาะสมตัวอย่างจริงของโลกและสถานการณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เน้นการปฏิรูปเหล่านี้อยู่ในความเข้าใจในแนวคิด หลักการสำคัญและ
ขั้นตอน ความรู้จริง คือ การจัดรอบแนวคิดที่สำคัญและแนะนำเป็น
นักเรียนต้องการและในบริบทของการแก้ไขปัญหา แทนที่จะเป็นผู้ฟังเรื่อยๆ
นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการใช้ความรู้ใหม่ของพวกเขาเพื่อแก้ปัญหาของ
งานที่ซับซ้อนครูสนับสนุนการเรียนของนักเรียนโดยการสอนเป็นรายบุคคลเพื่อตอบสนองความต้องการ
นักเรียนที่อยู่ผิด พวกเขาอาจได้ และให้เวลานักเรียน
ต้องการเรียนรู้ รุ่นนี้ยังเน้นประโยชน์ขององค์ความรู้สำหรับโลกแห่งความจริง .
โอนโรงเรียนอํานวยความสะดวก โดยการเรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และกระบวนการ
เพื่อที่หลากหลายของที่เหมาะสมตัวอย่างจริงของโลกและสถานการณ์ .