The purpose of this chapter was to

The purpose of this chapter was to provide a research design that underpins the
study and to provide a full explanation of how the research was to be conducted. This
research was grounded in the qualitative tradition, employing a case study method of
inquiry. Yin (2003) stated, “research design is the logic that links the data to be collected
(and the conclusion to be drawn) to the initial questions of study” (p. 19). Yin also
indicated that a case study is appropriate when one wants to test variables related to a
weak theory in a controlled setting. This case study was meant to explore and examine
variables related to ethical leadership that inform good governance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของบทนี้คือเพื่อ ให้การออกแบบวิจัยที่ underpinsศึกษา และให้คำอธิบายทั้งหมดของ วิธีการวิจัยจะดำเนิน นี้งานวิจัยถูกสูตรในประเพณีเชิงคุณภาพ การใช้วิธีกรณีศึกษาการสอบถาม ยิน (2003) กล่าว "การออกแบบวิจัยเป็นตรรกะที่เชื่อมโยงข้อมูลจะรวบรวม(และข้อสรุปที่จะใช้) คำถามเริ่มต้นของการศึกษา " (p. 19) ยินยังระบุว่า กรณีศึกษาที่เหมาะสมเมื่อใครอยากทดสอบตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการทฤษฎีที่อ่อนแอในการตั้งค่าควบคุม กรณีศึกษานี้ได้หมายถึงการสำรวจ และตรวจสอบตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับภาวะผู้นำจริยธรรมที่แจ้งธรรมาภิบาล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของบทนี้คือการให้การออกแบบการวิจัยที่รมย์
ศึกษาและเพื่อให้คำอธิบายที่เต็มรูปแบบของวิธีการวิจัยที่จะต้องดำเนินการ นี้
การวิจัยถูกกักบริเวณในประเพณีคุณภาพจ้างวิธีกรณีศึกษา
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม หยิน (2003) กล่าวว่า "การออกแบบการวิจัยเป็นตรรกะที่เชื่อมโยงข้อมูลที่จะเก็บรวบรวม
(และข้อสรุปที่จะวาด) ของคำถามที่เริ่มต้นของการศึกษา "(พี. 19) หยินยัง
ชี้ให้เห็นว่ากรณีศึกษาความเหมาะสมเมื่อหนึ่งต้องการที่จะทดสอบตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับ
ทฤษฎีที่อ่อนแอในการตั้งค่าการควบคุม กรณีศึกษานี้หมายถึงการสำรวจและตรวจสอบ
ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการเป็นผู้นำทางจริยธรรมที่แจ้งกำกับดูแลที่ดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของบทนี้ คือ เพื่อให้การออกแบบงานวิจัยที่สนับสนุน
ศึกษาและให้คำอธิบายที่เต็มรูปแบบของวิธีการเพื่อให้มีประสิทธิภาพ งานวิจัยนี้
ถูกระงับในประเพณีเชิงคุณภาพ โดยศึกษาวิธีการ
สอบถาม หยิน ( 2003 ) กล่าวว่า " การออกแบบการวิจัยที่เป็นตรรกะว่า การเชื่อมโยงข้อมูลที่จะเก็บ
( และข้อสรุปที่จะวาด ) คำถามแรกของการศึกษา " ( 19 หน้า ) หยินยัง
พบว่ากรณีศึกษาที่เหมาะสมเมื่อต้องการทดสอบตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับ
ทฤษฎีอ่อนแอในการควบคุมการตั้งค่า กรณีศึกษานี้ตั้งใจจะสำรวจและตรวจสอบ
ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับภาวะผู้นำเชิงจริยธรรมแจ้งว่าธรรมาภิบาล