We predicted that infants with smal

We predicted that infants with smaller vocabularies would show greater flexibility in learning novel phonotactic patterns that conflict with native language sound patterns and that infants with larger vocabularies would show greater language-specific specialization. To test this prediction, we performed a hierarchical regression analysis predicting infants’ listening time difference scores to violation test items minus consistent test items. The correlations between looking time difference scores and vocabulary size and cognitive scores are illustrated in Figs. 1 and 2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราคาดการณ์กับศัพท์เล็กจะแสดงความยืดหยุ่นมากขึ้นในการเรียน phonotactic นวนิยายรูปแบบที่ขัดแย้งกับรูปแบบเสียงภาษา และว่า ทารกที่ มีขนาดใหญ่กว่าศัพท์จะแสดงความเชี่ยวชาญเฉพาะภาษามากขึ้น การทดสอบนี้ เราทำการวิเคราะห์ถดถอยแบบลำดับชั้นการทำนายคะแนนผลต่างเวลาฟังทารกรายการทดสอบการละเมิดลบรายการการตรวจสอบ ในมะเดื่อ. 1 และ 2 ภาพความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนความแตกต่างของเวลา และคำศัพท์ขนาด และคะแนนความรู้ความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราคาดการณ์ว่าทารกที่มีคำศัพท์ที่มีขนาดเล็กจะแสดงให้เห็นความยืดหยุ่นมากขึ้นในการเรียนรู้รูปแบบ phonotactic นวนิยายที่ขัดแย้งกับรูปแบบเสียงและภาษาพื้นเมืองว่าทารกที่มีคำศัพท์ที่มีขนาดใหญ่จะแสดงความเชี่ยวชาญเฉพาะภาษามากขึ้น เพื่อทดสอบการทำนายนี้เราดำเนินการวิเคราะห์การถดถอยลำดับชั้นทำนายทารกคะแนนแตกต่างของเวลาฟังรายการทดสอบการละเมิดลบรายการทดสอบที่สอดคล้องกัน ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนมองแตกต่างของเวลาและขนาดของคำศัพท์และคะแนนความรู้ความเข้าใจจะแสดงในมะเดื่อ 1 และ 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราคาดการณ์ว่า ทารกที่มีคำศัพท์เล็กจะแสดงความยืดหยุ่นในการเรียนรู้รูปแบบ phonotactic นวนิยายซึ่งขัดแย้งกับรูปแบบเสียงเจ้าของภาษาและทารกที่มีขนาดใหญ่จะแสดงคำศัพท์ที่เชี่ยวชาญเฉพาะภาษามากขึ้น ทดสอบทำนายนี้ เราได้ทำการวิเคราะห์พยากรณ์แบบทารกฟังความแตกต่างเวลาคะแนนเพื่อการละเมิดการทดสอบรายการลบรายการทดสอบที่สอดคล้องกัน ความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนเวลามองความแตกต่างและขนาดและคะแนนการคิดคำศัพท์ต่างๆในมะเดื่อ . ที่ 1 และ 2