An underlying problem is that middl

An underlying problem is that middle-grade students generally do not see “five feet” as a value of the variable “height,” but as a personal characteristic of, say, Katie.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีปัญหาสอบได้ว่า นักเรียนชั้นกลางโดยทั่วไปไม่เห็น "ห้าฟุต" เป็นค่าของตัวแปร "ความสูง" แต่ เป็นลักษณะส่วนบุคคลของ กล่าวว่า เคธี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาพื้นฐานคือนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีโดยทั่วไปจะไม่เห็น "ห้าฟุต" เป็นค่าของตัวแปร "ความสูง" แต่เป็นลักษณะส่วนบุคคลของการพูด, เคธี่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นปัญหาพื้นฐานคือนักเรียนระดับกลางโดยทั่วไปจะไม่พบ " ห้าฟุต " เป็นค่าความสูงของตัวแปร " , " แต่เป็นลักษณะส่วนบุคคล , กล่าว , เคที่