So the dynamic teacher uses simple

So the dynamic teacher uses simple classroom resources to mix focus with range. In fact, the magazine lesson goes further. The analysis sheet used here is adapted from Literacy Framework materials. Children complete it with regard to their chosen magazines. But in future lessons, the same analysis sheet can re-appear and support the analysis of advertisements, news bulletins, book covers, information leaflets, holiday brochures. The range becomes ever broader,but the constancy of the analysis sheet gives centre to the range and reminds children that all of these disparate texts are doing pretty much the same things. In returning to it they are developing their analytical powers and their confidence. They are understanding process.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น ครูแบบใช้ห้องเรียนง่ายผสมมากับ ในความเป็นจริง นิตยสารเรียนไปต่อไป แผ่นวิเคราะห์ที่ใช้ที่นี่เป็นการดัดแปลงจากวัสดุสามารถกรอบ เด็กทำได้ตามนิตยสารของท่าน แต่ในบทเรียนในอนาคต แผ่นวิเคราะห์เดียวกันสามารถปรากฏขึ้นอีกครั้ง และสนับสนุนการวิเคราะห์โฆษณา กระดานข่าว ครอบคลุมหนังสือ ข้อมูลแผ่นพับ โบรชัวร์ฮอลิเดย์ ช่วงจะกว้างเคย แต่ทางของแผ่นงานวิเคราะห์ศูนย์ให้ช่วง และเตือนเด็กว่า ข้อความเหล่านี้แตกต่างกันทั้งหมดทำสิ่งเดียวกันสวยมาก คืนนั้น พวกเขากำลังพัฒนาอำนาจของพวกเขาวิเคราะห์และความเชื่อมั่นของพวกเขา พวกเขามีความเข้าใจกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นครูที่ใช้ทรัพยากรแบบไดนามิกห้องเรียนง่ายต่อการผสมโฟกัสกับช่วง ในความเป็นจริงบทเรียนนิตยสารไปไกล แผ่นที่ใช้ในการวิเคราะห์ที่นี่จะดัดแปลงมาจากวัสดุกรอบการรู้หนังสือ เด็กสมบูรณ์เกี่ยวกับนิตยสารเลือกของพวกเขา แต่ในการเรียนในอนาคตการวิเคราะห์แผ่นเดียวกันสามารถปรากฏขึ้นอีกครั้งและให้การสนับสนุนการวิเคราะห์ของการโฆษณา, ป​​ระกาศข่าว, ปกหนังสือแผ่นพับข้อมูล, โบรชัวร์วันหยุด ช่วงที่เคยกลายเป็นที่กว้างขึ้น แต่ความมั่นคงของแผ่นวิเคราะห์ให้ศูนย์ช่วงและเตือนเด็กว่าทุกข​​้อความที่แตกต่างกันเหล่านี้จะทำสวยมากสิ่งเดียวกัน ในการกลับไปที่พวกเขากำลังพัฒนาพลังการวิเคราะห์ของพวกเขาและความเชื่อมั่น พวกเขาจะทำความเข้าใจกระบวนการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูจึงใช้ทรัพยากรแบบไดนามิกเรียนง่ายผสมมุ่งเน้นกับช่วง ในความเป็นจริง , บทเรียนนิตยสารยืนยง การวิเคราะห์แผ่นใช้ที่นี่ถูกดัดแปลงจากวัสดุกรอบความรู้ . เด็กมันสมบูรณ์เกี่ยวกับนิตยสารที่ตนเลือก แต่ในบทเรียนต่อไป แผ่นการวิเคราะห์เดียวกันสามารถ re ปรากฏและสนับสนุนการวิเคราะห์โฆษณา , ข่าวประกาศ , หนังสือครอบคลุมข้อมูล โบรชัวร์ แผ่นพับ ฮอลิเดย์ ช่วงจะเคยถูก แต่ความมั่นคงในการวิเคราะห์แผ่นให้บริการช่วงและทำให้เด็กที่ทั้งหมดของข้อความที่แตกต่างกันเหล่านี้จะทำสวยมากเหมือนกัน ในการกลับไปที่พวกเขาพัฒนาพลังการวิเคราะห์ของพวกเขาและความเชื่อมั่นของพวกเขา มีความเข้าใจกระบวนการ