Some students start thinking of the

Some students start thinking of their intelligence as something fixed, as carved in stone, “Dweck says. “They worry about, ‘Do I have enough? Don’t I have enough?”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนบางคนเริ่มคิดของสติปัญญาของพวกเขาเป็นสิ่งถาวร เป็นการแกะสลักในหิน "Dweck กล่าวว่า" พวกเขากังวลเกี่ยวกับ, ' ฉันมีเพียงพอหรือไม่ ไม่ฉันจะเพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนบางคนเริ่มคิดของสติปัญญาของพวกเขาเป็นสิ่งที่คงที่ในขณะที่แกะสลักในหิน "Dweck กล่าวว่า "พวกเขากังวลเกี่ยวกับ 'ฉันมีเพียงพอหรือไม่ ไม่ฉันได้เพียงพอหรือไม่ "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนบางคนเริ่มคิดสติปัญญาของพวกเขาเป็นสิ่งที่คงที่ เป็นหินแกะสลัก " dweck กล่าว " เป็นห่วง " ฉันมีเพียงพอหรือไม่ ไม่ฉันมีเพียงพอหรือไม่ "