The nature of student misconception

The nature of student misconceptions about electricity and
electrochemistry is well-known and there is evidence that
chemistry textbooks and instructors are responsible for many
student misconceptions related to electrochemistry.8 Huddle,
White, and Rogers found that instructors tend to use everyday

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ธรรมชาติของความเข้าใจผิดของนักเรียนเกี่ยวกับไฟฟ้า และไฟฟ้าเคมีเป็นที่รู้จัก และมีหลักฐานที่หนังสือเรียนเคมีและครูผู้สอนรับผิดชอบหลายความเข้าใจผิดของนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับ electrochemistry.8 กองสีขาว และโรเจอร์สพบว่า ครูผู้สอนมักจะ ใช้ทุกวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ธรรมชาติของความเข้าใจผิดของนักเรียนเกี่ยวกับไฟฟ้าและ
ไฟฟ้าเป็นที่รู้จักกันดีและมีหลักฐานว่า
ตำราเคมีและอาจารย์ผู้สอนมีความรับผิดชอบสำหรับหลาย ๆ คน
เข้าใจผิดของนักศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการ Huddle electrochemistry.8,
สีขาว, และโรเจอร์สพบว่าอาจารย์มีแนวโน้มที่จะใช้ในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ธรรมชาติของนักเรียนและความเข้าใจผิดเกี่ยวกับไฟฟ้าเคมีไฟฟ้าเป็นรู้จักกันดี และมีหลักฐานว่าหนังสือเรียนเคมี อาจารย์รับผิดชอบมากมายนักเรียนความเข้าใจผิดเกี่ยวกับตัว 8 , เคมีไฟฟ้าสีขาว และ โรเจอร์ พบว่าอาจารย์มักจะใช้ทุกวัน