Using sunscreen at schoolSchools sh

Using sunscreen at school

Schools should actively encourage sunscreen use as a supplement to other sun safety strategies such as hats, long clothing, sun avoidance, etc.

Parents should be asked to ensure that their child has a sufficient supply for use at school. Reminders from the teacher, as well as announcements, posters, etc. will help to increase compliance.

Adopt a plan to accomodate children who forget or run out of sunscreen. Product can be sold in the student store and a supply can be stocked in the nurse’s office. If funding allows, a large pump bottle can be supplied in primary school classrooms, and in the gym at secondary schools. (A P.E. uniform with longer sleeves and pants will lessen the amount of sunscreen necessary.)

Although teachers in Australia commonly assist young children in applying their sunscreen when necessary, American teachers tend to be fearful of touching a student. Nonetheless primary teachers can be a tremendous help by demonstrating application technique on themselves and by providing appropriate supervision and reminders, focusing most closely on students who have the most lightly pigmented skin.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การใช้ครีมกันแดดที่โรงเรียน

แข็งขันโรงเรียนควรส่งเสริมให้ใช้ครีมกันแดดเป็นอาหารเสริมเพื่อความปลอดภัยของดวงอาทิตย์กลยุทธ์อื่น ๆ เช่นหมวก, เสื้อผ้ายาวหลีกเลี่ยงแสงแดด ฯลฯ

พ่อแม่ผู้ปกครองควรจะถามเพื่อให้แน่ใจว่าเด็กของพวกเขามีอุปทานเพียงพอสำหรับการใช้งานที่ โรงเรียน เตือนจากครูเช่นเดียวกับการประกาศโปสเตอร์ ฯลฯ จะช่วยเพิ่มการปฏิบัติตาม.

นำมาใช้ในการวางแผนเพื่อรองรับเด็กที่ลืมหรือวิ่งออกไปจากครีมกันแดด สินค้าที่สามารถขายได้ในร้านค้านักศึกษาและอุปทานนั้นจะถูกเก็บอยู่ในห้องทำงานของพยาบาล ถ้าเงินทุนที่ช่วยให้ขวดปั๊มขนาดใหญ่ที่สามารถจัดจำหน่ายในห้องเรียนโรงเรียนประถมและในโรงยิมที่โรงเรียนมัธยม (PE ชุดเสื้อแขนยาวและกางเกงขายาวจะช่วยลดปริมาณของครีมกันแดดที่จำเป็น.)

แม้ว่าครูในประเทศออสเตรเลียโดยทั่วไปให้ความช่วยเหลือเด็กเล็กในการใช้ครีมกันแดดของพวกเขาเมื่อมีความจำเป็นครูอเมริกันมีแนวโน้มที่จะกลัวการสัมผัสนักเรียน กระนั้นครูประถมสามารถช่วยอย่างมากโดยแสดงให้เห็นถึงเทคนิคการประยุกต์ใช้ในตัวเองและโดยการให้การดูแลที่เหมาะสมและการแจ้งเตือนมุ่งความสนใจมากที่สุดอย่างใกล้ชิดกับนักเรียนที่มีเม็ดสีผิวมากที่สุดเบา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้ครีมกันแดดที่โรงเรียน

โรงเรียนควรอย่างแข็งขันให้ใช้ครีมกันแดดเป็นอาหารเสริมกลยุทธ์ด้านความปลอดภัยอื่น ๆ แดดเช่นหมวก เสื้อผ้า ยาวซันหลีกเลี่ยง ฯลฯ

ผู้ปกครองควรจะถามเพื่อให้แน่ใจว่า ลูกมีอุปทานที่เพียงพอสำหรับใช้ในโรงเรียน เตือน ครู รวมทั้งประกาศ โปสเตอร์ ฯลฯ จะช่วยให้เพิ่มการปฏิบัติตามกฎระเบียบ

นำแผนรองรับเด็กลืม หรือหมดครีมกันแดด ผลิตภัณฑ์สามารถขายได้ในร้านค้าของนักเรียน และจัดหาวัสดุสามารถเก็บสต็อกในสำนักงานของพยาบาล ถ้าทุนให้ สามารถใส่ขวดปั๊มขนาดใหญ่ ในห้องเรียนประถมศึกษา และโรงยิมในโรงเรียนมัธยม (บริษัทพีอีเครื่องแบบแขนยาวและกางเกงขายาวจะลดยอดของครีมกันแดดจำเป็น)

แม้ว่าครูในออสเตรเลียโดยทั่วไปช่วยเด็กในการใช้ครีมกันแดดของพวกเขาเมื่อจำเป็น ครูอเมริกันมักจะกลัวของสัมผัสนักเรียน กระนั้น ครูหลักสามารถช่วยอย่างมาก โดยเห็นเทคนิคแอพลิเคชันในตัวเอง และให้การดูแลที่เหมาะสมและการแจ้งเตือน เน้นสุดในนักเรียนที่มีผิวหมึกสุดเบา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้โรงเรียนครีมกันแดดที่ โรงเรียน

ควรมีบทบาทส่งเสริมให้ใช้ครีมกันแดดเป็นค่าบริการเสริมที่อาบแดดการปรับกลยุทธ์ด้านความ ปลอดภัย อื่นๆเช่นหมวกเสื้อผ้ามานานการหลีกเลี่ยงการอาบแดดพ่อแม่เป็นต้น

ควรจะได้รับการร้องขอให้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกน้อยของพวกเขามีพาวเวอร์ซัพพลายไม่เพียงพอสำหรับใช้งานในโรงเรียน การเตือนจากครูที่รวมถึงการประกาศโปสเตอร์และอื่นๆจะช่วยเพิ่มการปฏิบัติตามกฎระเบียบ.

แผนที่เพื่อรองรับเด็กที่ลืมหรือวิ่งออกจากครีมกันแดด ผลิตภัณฑ์ สามารถขายในที่จัดเก็บสำหรับนักศึกษาและพาวเวอร์ซัพพลายที่สามารถจัดให้บริการอย่างครบครันในสำนักงานของนางพยาบาลที่ หากการสนับสนุนทางการเงินให้ขวดนมที่ปั๊มขนาดใหญ่ที่จะให้มาอยู่ในห้องเรียนโรงเรียนหลักและในยิมที่โรงเรียนรอง ( p . E .เครื่องแบบที่มีกางเกงและเสื้อแขนยาวมากกว่าจะช่วยลดจำนวนของครีมกันแดดที่จำเป็น)

แม้ว่าครูในประเทศออสเตรเลียโดยทั่วไปจะช่วยเหลือเด็กในการใช้ครีมกันแดดของพวกเขาเมื่อมีความจำเป็นครูชาวอเมริกันมีแนวโน้มที่จะเป็นอันน่าสะพรึงกลัวของสัมผัสกับนักเรียน ครูอย่างไรก็ตามจะสามารถช่วยให้เพิ่มขึ้นอย่างมหาศาลโดยการแสดงให้เห็นเทคนิคแอปพลิเคชันในตัวเองและโดยการให้การเตือนและการกำกับดูแลที่เหมาะสมการมุ่งเน้นอย่างใกล้ชิดมากที่สุดในนักศึกษาผู้ที่มีผิวเบาๆมากที่สุดมีสี