Textbooks greatly influence teachin

Textbooks greatly influence teaching practice. A teacher using one textbook may be more likely to cover many topics, spend one day on topic, use a teacher-directed instructional approach, and focus on procedures. Using a different textbook ( that is more standards-based), a teacher may devote more time to a concept, teach it more deeply, and use a student-centered approach. Writing, speaking, working in groups, and problem solving are more likely to be commonplace components in current curriculum offerings. The selection of curriculum materials is an important endeavor.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตำรามีอิทธิพลต่อการปฏิบัติการสอนอย่างมาก ครูใช้หนังสือหนึ่งอาจมีแนวโน้มที่จะครอบคลุมหัวข้อต่าง ๆ ใช้เวลาหนึ่งวันในหัวข้อ ใช้วิธีจัดการเรียนการสอนครูโดยตรง และเน้นกระบวนการ ใช้หนังสือต่าง ๆ (ที่มีมาตรฐานตาม), ครูอาจอุทิศเวลามากขึ้นกับแนวคิด สอนลึกมากขึ้น แล้วใช้วิธีที่นักเรียนเป็นศูนย์ เขียน พูด ทำงานในกลุ่ม และการแก้ปัญหามีแนวโน้มที่จะ ประกอบเป็นธรรมดาในปัจจุบันหลักสูตรเสนอ การเลือกวัสดุและหลักสูตรเป็นการแข่งขันที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตำราอิทธิพลอย่างมากการเรียนการสอนการปฏิบัติ ครูโดยใช้หนึ่งในตำราเรียนอาจจะมีโอกาสมากขึ้นที่จะครอบคลุมหัวข้อต่างๆที่ใช้จ่ายวันหนึ่งในหัวข้อที่ใช้ครูกำกับวิธีการเรียนการสอนและมุ่งเน้นวิธีการ ใช้ตำราเรียนที่แตกต่างกัน (นั่นคือตามมาตรฐานเพิ่มเติม) ครูอาจจะอุทิศเวลามากขึ้นในการแนวคิดสอนอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นและใช้วิธีการที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง การเขียนการพูดการทำงานเป็นกลุ่มและการแก้ปัญหามีแนวโน้มที่จะเป็นส่วนประกอบเป็นเรื่องธรรมดาในการนำเสนอหลักสูตรในปัจจุบัน การเลือกวัสดุการเรียนการสอนเป็นความพยายามที่สำคัญ