Serious gaming is the use of game p

Serious gaming is the use of game principles for the purposes of learning, skill acquisition, and training. Higher education is beginning to incorporate serious gaming into curricula, and health professions education is the most common area for serious game use. Advantages of serious gaming in pharmacy education include authentic, situated learning without risk of patient consequences, collaborative learning, ability to challenge students of all performance levels, high student motivation with increased time on task, immediate feedback, ability to learn from mistakes without becoming discouraged, and potential for behavior and attitude change. Development of quality games for pharmacy education requires content expertise as well as expertise in the science and design of gaming. When well done, serious gaming provides a valuable additional tool for pharmacy education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เล่นเกมที่รุนแรงคือ การใช้หลักเกมเพื่อการเรียน รู้ ทักษะซื้อ และการฝึกอบรม อุดมศึกษาเริ่มมาเล่นเกมอย่างจริงจังในหลักสูตร และศึกษาวิชาชีพสุขภาพ บริเวณทั่วงานเกมที่รุนแรง ข้อดีของการเล่นเกมอย่างจริงจังในการศึกษาเภสัชศาสตร์ได้แก่อาหาร แห่งเรียนรู้โดยปราศจากความเสี่ยงต่อผู้ป่วย เรียนรู้ร่วมกัน ความสามารถในการเรียนความท้าทายระดับประสิทธิภาพ แรงจูงใจของนักเรียนสูง มีเวลาเพิ่มในการงาน ผลป้อนกลับทันที ความสามารถในการเรียนรู้จากความผิดพลาดไม่เป็นกำลังใจ และมีศักยภาพสำหรับการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและทัศนคติ พัฒนาคุณภาพเกมการศึกษาเภสัชศาสตร์ต้องการความเชี่ยวชาญในเนื้อหารวมทั้งความเชี่ยวชาญในศาสตร์และการออกแบบเกม เมื่อทำดี เล่นเกมอย่างจริงจังแสดงเครื่องมือเพิ่มเติมคุณค่าการศึกษาเภสัชศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเล่นเกมที่จริงจังคือการใช้หลักการเกมสำหรับวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ที่ได้มาทักษะและการฝึกอบรม การศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นจุดเริ่มต้นที่จะรวมการเล่นเกมอย่างจริงจังในหลักสูตรและการศึกษาวิชาชีพด้านสุขภาพเป็นพื้นที่ที่พบมากที่สุดสำหรับการใช้งานเกมอย่างจริงจัง ข้อดีของการเล่นเกมอย่างจริงจังในการศึกษาร้านขายยารวมถึงจริงการเรียนรู้ที่ตั้งอยู่โดยไม่มีความเสี่ยงของผลกระทบของผู้ป่วยเรียนรู้ร่วมกัน, ความสามารถในการท้าทายนักเรียนในทุกระดับประสิทธิภาพแรงจูงใจของนักเรียนสูงที่มีเวลาเพิ่มขึ้นในงานการตอบรับทันทีความสามารถในการเรียนรู้จากความผิดพลาดโดยไม่ต้องกลายเป็นท้อแท้ และมีศักยภาพสำหรับพฤติกรรมและทัศนคติของการเปลี่ยนแปลง การพัฒนาเกมที่มีคุณภาพเพื่อการศึกษาร้านขายยาต้องใช้ความเชี่ยวชาญเนื้อหาเช่นเดียวกับความเชี่ยวชาญในด้านวิทยาศาสตร์และการออกแบบของการเล่นเกม เมื่อทำดีการเล่นเกมอย่างจริงจังให้เป็นเครื่องมือเพิ่มเติมที่มีคุณค่าสำหรับการศึกษาร้านขายยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเล่นเกมรุนแรงจะใช้หลักการเกมสำหรับวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ การเรียนรู้ทักษะและการฝึกอบรม อุดมศึกษาเป็นจุดเริ่มต้นที่จะรวมการเล่นเกมร้ายแรงลงในหลักสูตร และวิชาชีพสุขศึกษา คือ พื้นที่ที่พบมากที่สุดสำหรับใช้ในเกมจริงๆ ข้อดีของการเล่นเกมที่รุนแรงในการศึกษาเภสัชรวมจริง การเรียนรู้โดยไม่มีความเสี่ยงของผลกระทบที่ผู้ป่วยการเรียนรู้ร่วมกัน , ความสามารถในการท้าทายของนักศึกษาทุกระดับ ประสิทธิภาพสูง เพิ่มแรงจูงใจกับเวลางาน ตอบรับทันที ความสามารถในการเรียนรู้จากความผิดพลาดโดยไม่กลายเป็นท้อแท้ และเกิดพฤติกรรมและการเปลี่ยนแปลงทัศนคติการพัฒนาของเกมที่มีคุณภาพสำหรับการศึกษาเภสัชที่ต้องใช้ความเชี่ยวชาญ เนื้อหา ตลอดจนความเชี่ยวชาญในวิทยาศาสตร์และการออกแบบของเกม เมื่อได้เล่นจริงจังให้มีคุณค่าเพิ่มเครื่องมือสำหรับการศึกษาเภสัช .