In this talk, I will present an ana

In this talk, I will present an analysis of symmetries and asymmetries that exist between a naturalistic learning setting and a foreign language learning setting with respect to those variables that are crucial in the discussion of age effects in second language acquisition, among them ultimate attainment, length of exposure, initial age of learning, age of first exposure, significant exposure, aging effects and maturation effects.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการพูดคุยนี้ผมจะนำเสนอการวิเคราะห์ symmetries และไม่เท่าเทียมที่มีอยู่ระหว่างการตั้งค่าการเรียนรู้ทางธรรมชาติและการตั้งค่าที่เกี่ยวกับตัวแปรเหล่านั้นที่มีความสำคัญในการอภิปรายของผลกระทบอายุในการพัฒนาทักษะภาษาที่สองในหมู่พวกเขาที่ดีที่สุดของความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศที่ ระยะเวลาของการเปิดรับอายุเริ่มต้นของการเรียนรู้อายุของการสัมผัสครั้งแรกของการเปิดรับที่มีนัยสำคัญผลกระทบของริ้วรอยและผลสุก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในพูดคุยนี้ ฉันจะนำเสนอการวิเคราะห์ของ symmetries และ asymmetries ที่มีอยู่ระหว่างเรียนรู้ naturalistic ตั้งค่าและตั้งค่าเกี่ยวกับตัวแปรเหล่านั้นที่มีความสำคัญในการอภิปรายผลอายุซื้อภาษาที่สอง ในหมู่พวกเขา เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยที่ดีที่สุด ความยาวของแสง อายุเริ่มต้นของการเรียนรู้ อายุของแสงแรก ความเสี่ยงที่สำคัญ อายุผลและผลแก่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการนี้พูด,ฉันจะมีการวิเคราะห์และก่อตั้ง symmetries ที่มีอยู่ระหว่างที่ทางธรรมชาติการเรียนรู้และการตั้งค่า ภาษา การเรียนรู้ที่ต่างประเทศด้วยความเคารพในการตั้งค่าที่เป็นตัวแปรสำคัญที่มีส่วนสำคัญในการประชุมของอายุผลใน ภาษา ที่สองได้ในจำนวนนี้สูงสุดเป็นผลสำเร็จ,ความยาวของการรับคลื่นครั้งแรกอายุของการเรียนรู้,อายุของแรกการรับคลื่นความเสี่ยงอย่างมีนัยสำคัญ,ส่งผลกระทบต่ออายุและผลกระทบจากฝึกตน.