As young people design interactive

As young people design interactive media with Scratch, they engage with a set of computational
concepts (mapping to Scratch programming blocks) that are common in many programming
languages. We have identified seven concepts that are highly useful in a wide range of Scratch
projects, and which transfer to other programming (and non-programming) contexts: sequences,
loops, parallelism, events, conditionals, operators, and data. For each concept, we provide a
definition of the concept and a concrete example from a Scratch project.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นคนหนุ่มสาวที่ออกแบบสื่อโต้ตอบกับรอยขีดข่วนที่พวกเขามีส่วนร่วมกับชุดของการคำนวณ
แนวคิด (ทำแผนที่เพื่อบล็อกการเขียนโปรแกรม Scratch) ที่ใช้กันทั่วไปในการเขียนโปรแกรมหลาย
ภาษา เราได้ระบุเจ็ดแนวคิดที่มีประโยชน์อย่างมากในช่วงกว้างของรอยขีดข่วน
โครงการและที่ถ่ายโอนไปยังโปรแกรมอื่น ๆ (และไม่ใช่การเขียนโปรแกรม) บริบท: ลำดับ
ห่วงขนานเหตุการณ์เงื่อนไขผู้ประกอบการและข้อมูล สำหรับแนวความคิดแต่ละคนเราให้
ความหมายของแนวคิดและตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมจากโครงการรอยขีดข่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นคนหนุ่มสาวการออกแบบสื่อปฏิสัมพันธ์ กับ เกา พวกเขาต่อสู้กับชุดของแนวคิดการคำนวณ
( แผนที่เกาโปรแกรมบล็อก ) ที่พบในภาษาการเขียนโปรแกรม
มากมาย เราได้ระบุแนวคิดที่เป็นประโยชน์อย่างมากในเจ็ดที่หลากหลายของโครงการเกา
และที่ถ่ายโอนไปยังโปรแกรมอื่น ๆ ( และโปรแกรมไม่ได้ ) บริบท : ดับ
ลูป , ขนาน , เหตุการณ์ ,เงื่อนไข , ผู้ประกอบการและข้อมูล สำหรับแต่ละแนวคิดที่เรามีให้
คำนิยามของแนวคิดและตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมจากโครงการเกา .