Stage I: Searching realities and ex

Stage I: Searching realities and exploring hope and illness beliefs
about thalassemia
Aim: To realize family realities in caring children with thalassemia

Stage II: Considering and making decisions related to the families’
problems and needs, children’s emotional responses, and impact
of thalassemia on children and their families
Aim: To exchange experiences and feelings and encourage social
support among group members

Stage III: Developing ability to manage care by sharing information
and experiences and learning from other families about family
functioning, family management, and family relationships
Aim: To develop ability to manage child care

Stage IV: Strengthening confidence in controlling family situations
in managing child care effectively and effectively participating in
usual daily life activities
Aim: To strengthen confidence in controlling family situations in
managing child care and to reduce personal stress, communicate
effectively in challenging situations, and make tough caregiving
decision

Stage V: Evaluating the FEP
The usual care
Aim: To provide information about thalassemia and child care at
the outpatient department

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Stage i:ค้นหาความเป็นจริงและด้วยความเชื่อความหวังและการเจ็บป่วยเกี่ยวกับทาลัสซีเมียจุดมุ่งหมาย: เพื่อทราบความเป็นจริงครอบครัวในเด็กทาลัสซีเมียแห่งนี้ขั้นที่สอง: พิจารณา และการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวของปัญหา และความต้องการ เด็กการตอบสนองทางอารมณ์ และผลกระทบของทาลัสซีเมียในเด็กและครอบครัวจุดมุ่งหมาย: เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์และความรู้สึก และกระตุ้นให้สังคมสนับสนุนกลุ่มสมาชิกขั้นตอนที่ III: การพัฒนาความสามารถในการจัดการดูแล โดยการใช้ข้อมูลร่วมกันประสบการณ์และเรียนรู้จากครอบครัวอื่น ๆ เกี่ยวกับครอบครัว และทำงาน จัดการครอบครัว และความสัมพันธ์ในครอบครัวเป้าหมาย: เพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดการดูแลเด็กระยะที่ IV: เสริมสร้างความมั่นใจในสถานการณ์ควบคุมครอบครัวในการจัดการดูแลเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเข้าร่วมได้อย่างมีประสิทธิภาพกิจกรรมชีวิตประจำวันปกติจุดมุ่งหมาย: เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจในการควบคุมสถานการณ์ครอบครัวในเด็กการจัดการดูแล และช่วยลดความเครียดส่วนบุคคล สื่อสารมีประสิทธิภาพในสถานการณ์ท้าทาย และทำ caregiving ยากการตัดสินใจขั้น v คัมภีร์:ประเมิน FEPการดูแลปกติจุดมุ่งหมาย: เพื่อให้ข้อมูล เกี่ยวกับทาลัสซีเมียเด็กมาที่แผนกผู้ป่วยนอก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่หนึ่ง: ความเป็นจริงการค้นหาและการสำรวจความหวังและความเชื่อเจ็บป่วย
เกี่ยวกับธาลัสซี
จุดมุ่งหมาย: เพื่อตระหนักถึงความเป็นจริงของครอบครัวในเด็กการดูแลที่มีลัสซีเมียขั้นตอนที่สอง: การพิจารณาและการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับครอบครัวของปัญหาและความต้องการการตอบสนองทางอารมณ์ของเด็กและผลกระทบของลัสซีเมียในเด็ก และครอบครัวของพวกเขามีจุดมุ่งหมาย: เพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์และความรู้สึกของสังคมและส่งเสริมให้การสนับสนุนในหมู่สมาชิกกลุ่มขั้นตอนที่สาม: การพัฒนาความสามารถในการจัดการการดูแลด้วยการแบ่งปันข้อมูลและประสบการณ์และการเรียนรู้จากครอบครัวอื่น ๆ เกี่ยวกับครอบครัวการทำงานการจัดการครอบครัวและความสัมพันธ์ในครอบครัวมีจุดมุ่งหมาย: เพื่อพัฒนาความสามารถในการ ในการจัดการดูแลเด็กขั้นตอนที่สี่: ความเชื่อมั่นสร้างความเข้มแข็งในการควบคุมสถานการณ์ของครอบครัวในการจัดการดูแลเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิภาพมีส่วนร่วมในกิจกรรมปกติในชีวิตประจำวันมีจุดมุ่งหมาย: เพื่อเสริมสร้างความเชื่อมั่นในการควบคุมสถานการณ์ของครอบครัวในการจัดการดูแลเด็กและการลดความเครียดส่วนบุคคลในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในสถานการณ์ที่ท้าทาย และให้การดูแลที่ยากลำบากในการตัดสินใจขั้น V: การประเมิน FEP การดูแลตามปกติจุดมุ่งหมาย: เพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับธาลัสซีและเด็กที่แผนกผู้ป่วยนอก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอน : การค้นหาความเป็นจริงและสำรวจความหวังและความเชื่อเกี่ยวกับโรคธาลัสซีเมีย

จุดประสงค์ : เพื่อทราบสภาพความเป็นจริงของครอบครัวในการดูแลเด็กโรคธาลัสซีเมีย

ระยะที่ 2 : การพิจารณาและการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับครอบครัว '
ปัญหาความต้องการ การตอบสนองทางอารมณ์ของเด็กและผลกระทบของโรคธาลัสซีเมียในเด็ก และจุดมุ่งหมาย

: ครอบครัว แลกเปลี่ยนความรู้สึกและประสบการณ์ และกระตุ้นให้สังคม
การสนับสนุนของสมาชิกกลุ่ม

ระยะที่ 3 : การพัฒนาความสามารถในการดูแล โดยการแชร์ข้อมูลและประสบการณ์และการเรียนรู้จากคนอื่น ๆ

ครอบครัวเกี่ยวกับครอบครัว การทำงาน ครอบครัว การบริหาร และความสัมพันธ์ในครอบครัว
จุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดการการดูแลเด็ก

IV : การเพิ่มความมั่นใจในการควบคุมสถานการณ์ในการจัดการดูแลเด็กครอบครัว
มีประสิทธิภาพและ เข้าร่วม
ได้อย่างมีประสิทธิภาพปกติชีวิตประจำวันกิจกรรม
จุดมุ่งหมาย : เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจในการควบคุมสถานการณ์ของครอบครัวในการดูแลเด็ก
การจัดการและลดความเครียดส่วนตัว สื่อสาร
ในสถานการณ์ที่ท้าทายได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำให้การตัดสินใจยาก


เวที v : การประเมิน fep

ปกติ : เป้าหมายการดูแลเพื่อให้ข้อมูลเกี่ยวกับโรคธาลัสซีเมียและการดูแลเด็กที่
แผนกผู้ป่วยนอก