1. Introduction1.1. Integrating mob

1. Introduction
1.1. Integrating mobile devices with learning and instruction
Mobile computers have gradually been introduced into educational contexts over the past 2 decades. Mobile technology
has led to most people to carry their own individual small computers that contain exceptional computing power, such as
laptops, personal digital assistants (PDAs), tablet personal computers (PCs), cell phones, and e-book readers. This large
amount of computing power and portability, combined with the wireless communication and context sensitivity tools, makes
one-to-one computing a learning tool of great potential in both traditional classrooms and outdoor informal learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำ1.1. อุปกรณ์มือถือรวมกับการเรียนการสอนและการเรียนรู้คอมพิวเตอร์เคลื่อนที่ได้ค่อย ๆ เข้ามาในบริบทการศึกษามากกว่า 2 ทศวรรษ เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือทำให้คนส่วนใหญ่จะดำเนินการเองคอมพิวเตอร์ขนาดเล็กที่ประกอบด้วยกำลังในการคำนวณพิเศษ เช่นแล็ปท็อป ผู้ช่วยส่วนบุคคลแบบดิจิทัล (Pda), แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (PCs), โทรศัพท์มือถือ และสาธารณูปโภค ขนาดใหญ่นี้ทำให้จำนวนประมวลและพกพา ไร้สายการสื่อสารและบริบทความไวเครื่องมือแบบหนึ่งต่อหนึ่งใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ของศักยภาพที่ดีทั้งในห้องเรียนแบบดั้งเดิมและกลางแจ้งไม่เป็นทางการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำ
1.1 การบูรณาการอุปกรณ์มือถือที่มีการเรียนรู้และการเรียนการสอน
คอมพิวเตอร์มือถือได้รับการค่อยๆนำเข้าสู่บริบทการศึกษาที่ผ่านมา 2 ทศวรรษที่ผ่านมา เทคโนโลยีโทรศัพท์มือถือ
ได้นำไปสู่คนส่วนใหญ่จะดำเนินการเครื่องคอมพิวเตอร์ของตัวเองของแต่ละบุคคลขนาดเล็กที่มีอำนาจในการคำนวณพิเศษเช่น
แล็ปท็อป, ผู้ช่วยดิจิตอลส่วนบุคคล (พีดีเอ) แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (พีซี), โทรศัพท์มือถือและเครื่องอ่าน e-book ขนาดใหญ่
ปริมาณของพลังงานคอมพิวเตอร์และพกพารวมกับบริบทการสื่อสารและเครื่องมือไร้สายไวทำให้
หนึ่งต่อหนึ่งคอมพิวเตอร์เครื่องมือการเรียนรู้ของศักยภาพที่ดีทั้งในห้องเรียนแบบดั้งเดิมและการเรียนรู้ทางการกลางแจ้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . แนะนำ1.1 . รวมโทรศัพท์มือถือกับการจัดการ เรียนการสอนคอมพิวเตอร์มือถือได้ค่อยๆถูกนำมาใช้ในบริบทการศึกษาในช่วง 2 ทศวรรษที่ผ่านมา เทคโนโลยีมือถือทำให้คนส่วนใหญ่ถือของตัวเองของแต่ละบุคคลขนาดเล็กคอมพิวเตอร์ที่ประกอบด้วยคอมพิวเตอร์เป็นพิเศษ เช่นแล็ปท็อป , ผู้ช่วยดิจิตอลส่วนบุคคล ( พีดีเอ ) , แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ( พีซี ) โทรศัพท์มือถือ และผู้อ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ . นี้มีขนาดใหญ่จำนวนคอมพิวเตอร์และพกพา รวมกับการสื่อสารไร้สายและอุปกรณ์ไวบริบท , ทำให้คือคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่มีศักยภาพมากทั้งในและนอกห้องเรียน การเรียนแบบกลางแจ้ง