There are many purposes for measuri

There are many purposes for measuring
school readiness, such as: a) understanding
learning and stages of development; b)
determining an individual’s eligibility for
remedial services; c) aiding in curricula and
instructional planning; d) evaluating ECD
programmes; or e) monitoring and comparing
school, district, city, state or national trends.
As a result, there are many types of school
readiness assessment instruments, each
type aligning with the evaluation’s aim.
The assessment purpose is the foundation
for the school readiness measurement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีหลายจุดประสงค์สำหรับการวัดโรงเรียนความพร้อม เช่น: ตัว) เข้าใจเรียนรู้และขั้นตอนของการพัฒนา b)กำหนดสิทธิของบุคคลในบริการเยียวยา c) ช่วยงานในหลักสูตร และวางแผนสอน d) ประเมินเบาะแสโปรแกรม หรือ e) ตรวจสอบ และเปรียบเทียบโรงเรียน อำเภอ เมือง รัฐ หรือแนวโน้มของชาติส่งผล มีหลายชนิดของโรงเรียนประเมินความพร้อมในเครื่อง แต่ละพิมพ์ตำแหน่ง มีจุดมุ่งหมายของการประเมินวัตถุประสงค์ประเมินเป็นรากฐานสำหรับการประเมินความพร้อมโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีหลายจุดประสงค์สำหรับการวัดที่มีความพร้อมโรงเรียนเช่นก) การทำความเข้าใจการเรียนรู้และขั้นตอนของการพัฒนา ข) กำหนดคุณสมบัติของแต่ละบุคคลสำหรับบริการซ่อมเสริม ค) การช่วยเหลือในหลักสูตรและการวางแผนการเรียนการสอน ง) การประเมิน ECD โปรแกรม; หรือ e) การตรวจสอบและเปรียบเทียบโรงเรียนอำเภอเมืองแนวโน้มของรัฐหรือชาติ. เป็นผลให้มีหลายประเภทของโรงเรียนตราสารการประเมินความพร้อมในแต่ละสอดคล้องประเภทมีจุดประสงค์ในการประเมินผลของ. วัตถุประสงค์การประเมินเป็นรากฐานสำหรับโรงเรียนวัดความพร้อม.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีหลายวัตถุประสงค์ เพื่อวัดความพร้อมของโรงเรียน เช่น
,
: ) ความเข้าใจการเรียนรู้และการพัฒนา ; B )
กำหนดสิทธิของแต่ละบุคคล บริการซ่อม
; C ) ช่วยในการวางแผนการสอนและหลักสูตร
; D ) การประเมินโครงการหรือ ECD
; E ) การตรวจสอบและเปรียบเทียบ
โรงเรียนตำบล เมืองรัฐหรือแนวโน้มแห่งชาติ .
เป็นผล มีหลายประเภทของโรงเรียน
เครื่องมือการประเมินความพร้อมแต่ละประเภทด้วยแนวทาง

ประเมินเป้าหมาย การประเมินวัตถุประสงค์เป็นรากฐานสำหรับความพร้อมโรงเรียน

)