There are many purposes for measuringschool readiness, such as: a) und การแปล - There are many purposes for measuringschool readiness, such as: a) und ไทย วิธีการพูด

There are many purposes for measuri

There are many purposes for measuring
school readiness, such as: a) understanding
learning and stages of development; b)
determining an individual’s eligibility for
remedial services; c) aiding in curricula and
instructional planning; d) evaluating ECD
programmes; or e) monitoring and comparing
school, district, city, state or national trends.
As a result, there are many types of school
readiness assessment instruments, each
type aligning with the evaluation’s aim.
The assessment purpose is the foundation
for the school readiness measurement.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
มีหลายจุดประสงค์สำหรับการวัดโรงเรียนความพร้อม เช่น: ตัว) เข้าใจเรียนรู้และขั้นตอนของการพัฒนา b)กำหนดสิทธิของบุคคลในบริการเยียวยา c) ช่วยงานในหลักสูตร และวางแผนสอน d) ประเมินเบาะแสโปรแกรม หรือ e) ตรวจสอบ และเปรียบเทียบโรงเรียน อำเภอ เมือง รัฐ หรือแนวโน้มของชาติส่งผล มีหลายชนิดของโรงเรียนประเมินความพร้อมในเครื่อง แต่ละพิมพ์ตำแหน่ง มีจุดมุ่งหมายของการประเมินวัตถุประสงค์ประเมินเป็นรากฐานสำหรับการประเมินความพร้อมโรงเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
มีหลายจุดประสงค์สำหรับการวัดที่มีความพร้อมโรงเรียนเช่นก) การทำความเข้าใจการเรียนรู้และขั้นตอนของการพัฒนา ข) กำหนดคุณสมบัติของแต่ละบุคคลสำหรับบริการซ่อมเสริม ค) การช่วยเหลือในหลักสูตรและการวางแผนการเรียนการสอน ง) การประเมิน ECD โปรแกรม; หรือ e) การตรวจสอบและเปรียบเทียบโรงเรียนอำเภอเมืองแนวโน้มของรัฐหรือชาติ. เป็นผลให้มีหลายประเภทของโรงเรียนตราสารการประเมินความพร้อมในแต่ละสอดคล้องประเภทมีจุดประสงค์ในการประเมินผลของ. วัตถุประสงค์การประเมินเป็นรากฐานสำหรับโรงเรียนวัดความพร้อม.












การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
มีหลายวัตถุประสงค์ เพื่อวัดความพร้อมของโรงเรียน เช่น
,
: ) ความเข้าใจการเรียนรู้และการพัฒนา ; B )
กำหนดสิทธิของแต่ละบุคคล บริการซ่อม
; C ) ช่วยในการวางแผนการสอนและหลักสูตร
; D ) การประเมินโครงการหรือ ECD
; E ) การตรวจสอบและเปรียบเทียบ
โรงเรียนตำบล เมืองรัฐหรือแนวโน้มแห่งชาติ .
เป็นผล มีหลายประเภทของโรงเรียน
เครื่องมือการประเมินความพร้อมแต่ละประเภทด้วยแนวทาง

ประเมินเป้าหมาย การประเมินวัตถุประสงค์เป็นรากฐานสำหรับความพร้อมโรงเรียน

)
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: