1. ควรให้นักเรียนได้มีโอกาสเลือกเนื้อหาบทสนทนาในการเรียนการสอน เพราะจะทำให้นักเรียนมีความสนใจในกระบวนการเรียนการสอน
2. ควรให้นักเรียนได้มีโอกาสใช้ภาษาในสถานการณ์จริงต่อเนื่องและสม่ำเสมอ
3. ในการเรียนโดยใช้กิจกรรมบทบาทสมมติเพื่อการสนทนาในชีวิตประจำวันเป็นกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามรถในการฟังและพูด ซึ่งก่อนผู้เรียนจะสามารถพูดสื่อสารได้ ผู้เรียนต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องโครงสร้างประโยคและคำศัพท์
4. กิจกรรมบทบาทสมมติสามารถนำไปใช้ทดลองกับวิชาอื่น หรือนักเรียนต่างระดับชั้น เช่น ระดับประถมศึกษา และสามารถปรับเนื้อหาให้เข้ากับผู้เรียน