บทที่ 1บทนำ1.1 ที่มาและความสำคัญของ

บทที่ 1
บทนำ

1.1 ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
เนื่องจากปัจจุบันการเรียนภาษาษาอังกฤษมีความสำคัญกับคนไทยมาก เพราะภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่เราใช้สื่อสารกันทั่วโลก และถ้าเราใช้ภาษาที่ผิดเพี้ยนไปก็จะทำให้เราสื่อสารกันในความหมายที่ผิดไปด้วย ดั้งนั้นการเรียนภาษาอังกฤษที่สำคัญคือการเริ่มจำคำศัพท์ ท่องคำศัพท์ และเริ่มที่จะแต่งประโยค และในการแต่งประโยคส่วนที่สำคัญส่วนหนึ่งก็คือ กริยา (Verb) เราจึงจำเป็นที่จะต้องศึกษาเรื่อง กริยา 3 ช่อง เพราะในการแต่งประโยคนั้นจะใช้กริยาที่แตกต่างกันไปตามลักษณะของรูปประโยค และนักเรียนโรงเรียนบางลี่ส่วนใหญ่นักจะมีปัญหาเรื่องการใช้กริยา 3 ช่องในการแต่งประโยค และในการเรียนเป็นส่วนมาก เราจึงได้คิดที่จะช่วยให้น้องๆเพื่อนๆและพี่ๆโรงเรียน
บางลี่วิทยา ให้เข้าในเรื่องการแต่งประโยคโดยใช้กริยาอย่างถูกต้อง

1.2 วัตถุประสงค์ของการจัดสร้างโครงงาน
1. เพื่อศึกษากริยา 3 ช่อง
2. เพื่อศึกษาลักษณะการแต่งประโยคโดยการใช้กริยา 3 ช่อง
3. เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยา
4. เพื่อฝึกทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม

1.3 ขอบเขตของการจัดสร้างโครงงาน
นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 100 คน

1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ทำให้นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยาจำและเขียนคำกริยา 3 ช่องเป็น
2. สามารถนำคำกริยา 3 ช่องไปแต่งประโยคได้ถูกต้อง
3. ทำให้นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยาได้รับความรู้ในเรื่องกริยา 3 ช่องมากขึ้น

ผลลัพธ์ (โรมาเนีย) 2:

บท ที่ 1
บทนำ

1.1 ที่ มา และ ความ สำคัญ ของ โครง งาน
เนื่องจาก ปัจจุบัน การ เรียน ภาษา ษา อังกฤษ มี ความ สำคัญ กับ คน ไทย มาก เพราะ ภาษา อังกฤษ เป็น ภาษา สากล ที่ เรา ใช้ สื่อสาร กัน ทั่ว โลก และ ถ้า เรา ใช้ ภาษา ที่ ผิดเพี้ยน ไป ก็ จะ ทำให้ เรา สื่อสาร กัน ใน ความ หมาย ที่ ผิด ไป ด้วย ดั้ง นั้น การ เรียน ภาษา อังกฤษ ที่ สำคัญ คือ การ เริ่ม จำ คำ ศัพท์ ท่อง คำ ศัพท์ และ เริ่ม ที่ จะ แต่ง ประโยค และ ใน การ แต่ง ประโยค ส่วน ที่ สำคัญ ส่วน หนึ่ง ก็ คือ กริยา (Verb) เรา จึง จำเป็น ที่ จะ ต้อง ศึกษา เรื่อง กริยา 3 ช่อง เพราะ ใน การ แต่ง ประโยค นั้น จะ ใช้ กริยา ที่ แตก ต่าง กัน ไป ตาม ลักษณะ ของ รูป ประโยค และ นักเรียน โรงเรียน บาง ลี่ ส่วน ใหญ่ นัก จะ มี ปัญหา เรื่อง การ ใช้ กริยา 3 ช่อง ใน การ แต่ง และ ใน การ ประโยค เรียน เป็น ส่วน มาก เรา จึง ได้ คิด ที่ จะ ช่วย ให้ น้องๆ เพื่อน ๆ และ พี่ ๆ โรงเรียน
บาง ลี่ วิทยา ให้ เข้า ใน เรื่อง การ แต่ง ประโยค โดย ใช้ กริยา อย่าง ถูก ต้อง

1.2 วัตถุประสงค์ ของ การ จัด สร้าง โครง งาน
1. เพื่อ ศึกษา กริยา 3 ช่อง
2. เพื่อ ศึกษา ลักษณะ การ แต่ง ประโยค โดย การ ใช้ กริยา 3 ช่อง
3. เพื่อ ให้ ความ รู้ แก่ นักเรียน โรงเรียน บาง ลี่ วิทยา
4. เพื่อ ฝึก ทักษะ การ ทำงาน เป็น กลุ่ม

1.3 ของ การ Acționat de ขอบเขต สร้าง โครง งาน
นักเรียน โรงเรียน บาง ลี่ วิทยา ชั้น มัธยมศึกษา ปี ที่ 1-3 จำนวน 100 คน

1.4 ประโยชน์ ที่ คาด ว่า จะ ได้ รับ
1. ทำให้ นักเรียน โรงเรียน บาง ลี่ วิทยา จำ และ เขียน คำ กริยา 3 ช่อง เป็น
2. สามารถ นำ คำ กริยา 3 ช่อง ไป แต่ง ประโยค ได้ ถูก ต้อง
3. ทำให้ นักเรียน โรงเรียน บาง ลี่ วิทยา ได้ รับ ความ รู้ ใน เรื่อง กริยา 3 ช่อง มาก ขึ้น