It was up to the design team to cre

It was up to the design team to create their payload shape and then monitor the
construction team (Appendix F; Image 5). Only the design and construction team
members were allowed in the science laboratory classroom, where the construction took
place.
The hypothesis and final report team had the first day to research the full
capabilities of their data logger. The students involved in the final report team watched
the design and construction teams’ progress, taking pictures for their PowerPoint
conclusion.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันเป็นถึงทีมงานออกแบบเพื่อสร้างรูปทรงน้ำหนัก และจากนั้น ตรวจสอบการทีมงานก่อสร้าง (ภาคผนวก F รูปภาพ 5) เฉพาะทีมงานออกแบบและก่อสร้างสมาชิกที่ได้รับอนุญาตในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ห้องปฏิบัติการ ซึ่งก่อสร้างขึ้นสถานที่สมมติฐานและทีมรายงานขั้นสุดท้ายมีวันแรกการวิจัยเต็มรูปแบบความสามารถของเครื่องบันทึกของพวกเขา นักเรียนมีส่วนร่วมในทีมรายงานขั้นสุดท้ายที่ดูความคืบหน้าของทีมงานออกแบบและก่อสร้าง การถ่ายภาพสำหรับ PowerPoint ของพวกเขาสรุป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันขึ้นอยู่กับทีมงานออกแบบในการสร้างรูปร่างน้ำหนักบรรทุกของพวกเขาแล้วตรวจสอบ
ทีมงานก่อสร้าง (ภาคผนวก F; ภาพที่ 5) เพียง แต่การออกแบบและทีมงานก่อสร้าง
สมาชิกที่ได้รับอนุญาตในห้องเรียนห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ที่ก่อสร้างเอา
สถานที่.
สมมติฐานและรายงานขั้นสุดท้ายทีมวันแรกเพื่อการวิจัยเต็ม
ความสามารถของคนตัดไม้ข้อมูลของพวกเขา นักเรียนมีส่วนร่วมในทีมรายงานขั้นสุดท้ายดู
ความคืบหน้าของการออกแบบและก่อสร้างทีมถ่ายภาพสำหรับ PowerPoint ของพวกเขา
สรุป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันก็ขึ้นอยู่กับทีมออกแบบเพื่อสร้างรูปร่างของพวกเขาและจากนั้นตรวจสอบทีมก่อสร้าง ( ภาคผนวก F ; ภาพที่ 5 ) การออกแบบและสร้างทีมเท่านั้นสมาชิกได้รับอนุญาตในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้องเรียน ที่สร้างเอาสถานที่สมมติฐาน และสุดท้าย ทีมข่าวได้วันแรกที่จะวิจัยเต็มรูปแบบความสามารถของเครื่องบันทึกข้อมูลของพวกเขา นักเรียนมีส่วนร่วมในทีมงานรายงานดูความคืบหน้าของทีมออกแบบและก่อสร้าง , ถ่ายภาพสำหรับ PowerPoint ของสรุป