look,too, to see how the author swi

look,too, to see how the author switches from explaining how the evidence supports her or his argument to the summary of the paper. thelast few paragraphs should tidy up the discussion, show how itall fits together neatly, point out where more research is needed, orexplain how this article has advenced learning in this discipline. the conventions also require that there be some require that there be some reference to the thesis statement and perhaps even an echo of the title, especially if there was a catchy phrase in it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดู เกินไป เพื่อดูว่าผู้เขียนสลับจากอธิบายว่า หลักฐานที่สนับสนุนอาร์กิวเมนต์ เขาสรุปของกระดาษ thelast สองหรือสามย่อหน้าควรตอนที่อภิปราย แสดงวิธี itall หดกัน ชี้ที่ต้องวิจัยเพิ่มเติม orexplain อย่างไรบทความนี้มี advenced เรียนในสาขาวิชาการนี้ แบบแผนการใช้ที่มีเป็นบางคนต้องการที่มีเป็นบางอ้างอิงรายงานวิทยานิพนธ์และบางทีแม้แต่เสียงก้องของชื่อเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามีวลีตัวใน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดูเกินไปที่จะดูว่าผู้เขียนสลับจากอธิบายว่าหลักฐานที่สนับสนุนเธอหรือข้อโต้แย้งของเขาที่จะสรุปของกระดาษ วรรคสาม thelast ควรเป็นระเบียบเรียบร้อยขึ้นอภิปรายแสดงให้เห็นว่าเหมาะกับ itall ร่วมกันอย่างประณีตที่ชี้ให้เห็นการวิจัยมากขึ้นเป็นสิ่งจำเป็น orexplain ว่าบทความนี้ได้ advenced การเรียนรู้ในระเบียบวินัยนี้ ที่ประชุมยังต้องการที่จะมีบางคนต้องการให้มีการอ้างอิงถึงคำสั่งวิทยานิพนธ์และบางทีแม้แต่เสียงสะท้อนของชื่อโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้ามีวลีลวงในนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดูด้วย เพื่อดูว่าผู้เขียนอธิบายวิธีการสวิตช์จากหลักฐานสนับสนุนหรือโต้แย้งกับข้อสรุปของกระดาษ สุดท้ายไม่กี่ย่อหน้าก็เรียบร้อยขึ้นอภิปราย แสดงให้เห็นว่า itall พอดีบรรจงด้วยกัน จุดออกที่การวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็น orexplain ว่าบทความนี้มีการเรียนรู้ขั้นสูงในสาขานี้ข้อตกลงยังต้องมีบางคนต้องการที่จะมีการอ้างอิงถึงงบวิทยานิพนธ์ และบางทีแม้แต่เสียงสะท้อนของชื่อเรื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากมีวลีที่จับใจในมัน