The findings showed three out of five hypotheses were supported. The c การแปล - The findings showed three out of five hypotheses were supported. The c ไทย วิธีการพูด

The findings showed three out of fi

The findings showed three out of five hypotheses were supported. The connection between purchase intention
and online shopping behavior showed the strongest relationship (β=0.723, p
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ผลการวิจัยแสดงให้เห็นสมมติฐานสามในห้าได้รับการสนับสนุน การเชื่อมต่อระหว่างความตั้งใจซื้อและพฤติกรรมที่แสดงให้เห็นความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งการช้อปปิ้งออนไลน์ (β = 0.723, p < 0.05) ผลของการซื้อสูงตั้งใจต่อพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์คือสอดคล้องกับการศึกษาก่อนหน้านี้ (เขา et al. 2009 Orapin, 2009Pavlou และ Fygenson, 2006 โรกา et al. 2009) ความตั้งใจที่ว่าเด่นทำนายพฤติกรรมจริงที่ร้านออนไลน์ สองสูงคือระหว่างเรื่องบรรทัดฐานและความตั้งใจซื้อผลบวก และมีนัยสำคัญผลโดยนัยว่า ความตั้งใจซื้อของนักศึกษามหาวิทยาลัยรับอิทธิพลการรับรู้ของครอบครัว เพื่อนและสื่อ มันเป็นจริงเมื่อใช้กับมาเลเซียที่ล้อมรอบวัฒนธรรมโดยเฉพาะ และเสริมการเปลี่ยนแปลง (หาน et al.,2006 Jamil & พรมเช็ดเท้า 2011) ได้รับการสนับสนุนสมมติฐานที่ 3 และสอดคล้องกับผลการวิจัยจากแนท et al. (2008),คิม และเพลง (2010) และ Xie et al. (2011) ก็สมเหตุสมผลไม่มีนัยสำคัญระหว่างบรรทัดฐานอัตนัย และช้อปปิ้งออนไลน์ลักษณะการทำงานตามที่ได้รับการสนับสนุน โดย Ajzen (1991) และ Jamil และพรม (2011) แม้ว่าการรับรู้ประโยชน์และลักษณะการทำงานออนไลน์ช้อปปิ้งมีความสัมพันธ์ในเชิงบวกอ่อน เส้นทางสำคัญที่ตกลงกันโดย Aghdaie et al(2011) และการทำงานออนไลน์แท้จริงนักศึกษามหาวิทยาลัยมักจะถูกขับเคลื่อน ด้วยตัวแปรอื่น ๆ เพิ่มเติม งานวิจัยนี้มีแสดงพลังงานอธิบายการเพิ่มขึ้นของความตั้งใจซื้อและพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์เมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้วิจัย ยังให้แนวทางสำหรับการวิจัยในอนาคตจะเน้นจุดแข็ง และจุดอ่อนยุติเช่นเดียวกับการศึกษา มีข้อจำกัดบางอย่างในการวิจัยนี้เช่นตัวอย่างที่เลือกถูกจำกัดไปยังมหาวิทยาลัยนักเรียนที่ มีวุฒิการศึกษาสูงขึ้น การศึกษาในอนาคตจึงแนะนำให้เลือกผู้ใหญ่ที่ทำงาน และอื่น ๆตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการซื้อสินค้าออนไลน์สามารถรวม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลการวิจัยพบสามในห้าสมมติฐานได้รับการสนับสนุน การเชื่อมต่อระหว่างความตั้งใจซื้อ
และพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์ที่แสดงให้เห็นถึงความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่ง (β = 0.723, p <0.05) ผลกระทบสูงของการซื้อ
ความตั้งใจที่มีต่อพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์มีความสอดคล้องกับการศึกษาก่อนหน้า (เขา et al, 2009;. อรพิน 2009;
Pavlou และ Fygenson, 2006. Roca et al, 2009) ว่าเจตนาเป็นปัจจัยบ่งชี้ที่สำคัญของพฤติกรรมที่เกิดขึ้นจริง ในการซื้อสินค้า
ออนไลน์ สูงกว่าที่สองคือระหว่างบรรทัดฐานอัตนัยและความตั้งใจซื้อที่มีผลในเชิงบวกและมีนัยสำคัญ.
ผลที่ส่อให้เห็นว่าความตั้งใจซื้อของนักศึกษามหาวิทยาลัยได้รับอิทธิพลจากการรับรู้ของครอบครัวเพื่อน
และสื่อ มันเป็นความจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนำไปใช้ชาวมาเลเซียที่วัฒนธรรมกระโดดและรังเกียจที่จะเปลี่ยน (ในหาน, et al.,
2006; & Jamil จ้า 2011) สมมติฐานที่ 3 ได้รับการสนับสนุนและสอดคล้องกับผลการวิจัยจาก Enrique et al, (2008),
คิมและเพลง (2010) และ Xie et al, (2011) มันเป็นที่เหมาะสมสำหรับผลที่ไม่มีนัยสำคัญระหว่างบรรทัดฐานอัตนัยและ
พฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์ได้รับการสนับสนุนโดย Ajzen (1991) และมิลและจ้า (2011) แม้ว่าจะรับรู้ถึงประโยชน์
และพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์มีความสัมพันธ์เชิงบวกอ่อนแอเส้นทางที่ไม่มีนัยสำคัญได้รับความเห็นชอบจาก Aghdaie et al.
(2011) และพฤติกรรมออนไลน์ที่เกิดขึ้นจริงของนักศึกษามหาวิทยาลัยมีแนวโน้มที่จะได้รับการขับเคลื่อนมากขึ้นโดยตัวแปรอื่น ๆ งานวิจัยนี้ได้
แสดงให้เห็นถึงอำนาจอธิบายเพิ่มขึ้นของความตั้งใจซื้อและพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์เมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้
การวิจัย นอกจากนี้ยังมีแนวทางในการวิจัยในอนาคตที่จะมุ่งเน้นจุดแข็งและยุติจุดอ่อน.
เช่นเดียวกับการศึกษาใดมีข้อบกพร่องบางอย่างในการวิจัยครั้งนี้เช่นตัวอย่างที่เลือกถูก จำกัด ให้มหาวิทยาลัย
นักเรียนที่มีระดับการศึกษาที่สูงขึ้น ดังนั้นการศึกษาในอนาคตจะแนะนำให้เลือกผู้ใหญ่ที่ทำงานและอื่น ๆ ที่
ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการช้อปปิ้งออนไลน์สามารถรวม
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
พบสามในห้าของสมมุติฐานที่ได้รับการสนับสนุน ความสัมพันธ์ระหว่างความตั้งใจซื้อและพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์มีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่ง ( บีตา = 0.723 , p < 0.05 ) ผลของการซื้อสูงความตั้งใจที่มีต่อพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์นี้สอดคล้องกับการศึกษาก่อนหน้านี้ ( เขา et al . , 2009 ; อร , 2009 ;และ pavlou fygenson , 2006 ; Roca et al . , 2009 ) ว่า เจตนาคือตัวเด่นของพฤติกรรมที่เกิดขึ้นจริงในร้านออนไลน์ สองด้านระหว่างการคล้อยตามกลุ่มอ้างอิงและความตั้งใจซื้อกับผลเป็นบวก และที่สำคัญผลการศึกษาว่า ความตั้งใจซื้อสินค้าของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยได้รับอิทธิพลจากการรับรู้ของครอบครัว เพื่อนและสื่อ มันเป็นความจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อใช้กับชาวมาเลเซียที่วัฒนธรรมมัดและรังเกียจที่จะเปลี่ยน ( หาน et al . ,2006 ; จามิล & Mat , 2011 ) สมมติฐานที่ 3 การสนับสนุนและควบคู่กับผลการวิจัยจากเอนริเก้ et al . ( 2008 )คิมและเพลง ( 2010 ) และเซี่ย et al . ( 2011 ) มันเป็นที่เหมาะสมสำหรับผลเล็กน้อยระหว่างการคล้อยตามกลุ่มอ้างอิง และช้อปปิ้งออนไลน์พฤติกรรมที่สนับสนุนโดย Ajzen ( 1991 ) และ จามิล และเสื่อ ( 2011 ) ถึงแม้ว่าการรับรู้ประโยชน์และพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์มีความสัมพันธ์ทางบวกทางอ่อนแอ , ไม่ตกลงโดย aghdaie et al .( 2011 ) และพฤติกรรมออนไลน์ที่เกิดขึ้นจริงของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยมักจะถูกขับเคลื่อนโดยตัวแปรอื่น ๆ การวิจัยครั้งนี้มีแสดงการเพิ่มขึ้นพลังของความตั้งใจซื้อและพฤติกรรมการช้อปปิ้งออนไลน์เมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้วิจัย นอกจากนี้ยังมีแนวทางการวิจัยในอนาคตจะเน้นจุดแข็งและกำจัดจุดอ่อนเช่นเดียวกับการศึกษาใด มีบางประการในการวิจัยเช่นตัวอย่างที่เลือกถูก จำกัด ไปยังมหาวิทยาลัยนักเรียนที่มีระดับการศึกษาสูงกว่า ดังนั้นการศึกษาในอนาคตควรเลือกผู้ใหญ่ทำงานและอื่น ๆตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการช้อปปิ้งออนไลน์สามารถรวม
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: