However, hermanns, lilly, and crawl

However, hermanns, lilly, and crawley identify that clinical simulation of suicide attempts provides participants with the opportunity to lean emergency management skills “in a caring, calm, and positive learning environment”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม hermanns ลิลลี่ และวิคครอวเลย์ระบุว่า การจำลองทางคลินิกของการพยายามฆ่าตัวตายช่วยให้ผู้เรียน มีโอกาสที่จะจัดการแบบ lean ฉุกเฉินทักษะ "ในระบบการเรียนรู้แห่งนี้ เงียบสงบ และบวก"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อย่างไรก็ตาม Hermanns, ลิลลี่, และรอว์ลีย์ระบุว่าการจำลองทางคลินิกของการพยายามฆ่าตัวตายให้ผู้เข้าร่วมมีโอกาสที่จะยันทักษะการจัดการฉุกเฉิน "ในการดูแลความสงบและสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ในเชิงบวก"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม hermanns ลิลลี่ และ Crawley ระบุว่าจำลองทางคลินิกของการพยายามฆ่าตัวตายให้ผู้ที่มีโอกาสเรียนรู้ทักษะการจัดการฉุกเฉินในการดูแลความสงบ และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดี