CovariatesCovariates were defined u

Covariates
Covariates were defined using data collected at baseline.
The selection of variables was based on previously identified risk factors of dementia and stepwise model building
procedures ( P o .20 for inclusion). Educational status was
categorized as 3 or less versus 4 or more years of formal
education because, at the time the CSBA participants went
to school, the first educational degree was achieved after 3
years of schooling. Participants were defined as sedentary if
they did not adhere to current recommendation for physical
activity (30 minutes or more of moderate intensity physical
activity on at least 5 days per week).20 Trained interviewers
collected information on physical activity at baseline using
the Paffenbarger Physical Activity Questionnaire.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

CovariatesCovariates ถูกกำหนดโดยใช้ข้อมูลที่รวบรวมพื้นฐานที่การเลือกตัวแปรเป็นไปตามปัจจัยเสี่ยงที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ของสมองเสื่อมและอาคารรูปแบบ stepwiseกระบวนการ (P o .20 สำหรับการรวม) สถานะการศึกษาแบ่งเป็น 3 หรือน้อยกว่าเมื่อเทียบกับ 4 ปี หรือของระบบการศึกษาเนื่องจาก ในขณะผู้เข้าร่วม CSBA ไปโรงเรียน การศึกษาแรกสำเร็จหลัง 3ปีการศึกษา ผู้เข้าร่วมถูกกำหนดเป็นประจำถ้าพวกเขาไม่ได้ยึดติดคำแนะนำปัจจุบันกายภาพกิจกรรม (30 นาทีหรือมากกว่าของจริงความเข้มปานกลางกิจกรรมอย่างน้อย 5 วันต่อสัปดาห์) .20 Trained interviewersรวบรวมข้อมูลกิจกรรมทางกายภาพที่ใช้พื้นฐานแบบสอบถามกิจกรรมทางกายภาพ Paffenbarger

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวแปร
ตัวแปรที่ถูกกำหนดโดยใช้ข้อมูลที่เก็บรวบรวมที่ baseline.
ตัวเลือกของตัวแปรที่มีพื้นฐานอยู่บนระบุก่อนหน้านี้ปัจจัยเสี่ยงของภาวะสมองเสื่อมและการสร้างแบบจำลองขั้นตอน
วิธีการ (P o 0.20 สำหรับการรวม) สถานะการศึกษาถูก
แบ่งออกเป็น 3 หรือน้อยกว่าเมื่อเทียบกับ 4 ปีหรือมากกว่าอย่างเป็นทางการของ
การศึกษาเพราะในเวลานั้นผู้เข้าร่วม CSBA เดิน
ไปโรงเรียนระดับการศึกษาครั้งแรกที่ประสบความสำเร็จหลังจาก 3
ปีของการศึกษา ผู้เข้าร่วมถูกกำหนดให้เป็นอยู่ประจำถ้า
พวกเขาไม่ได้เป็นไปตามคำแนะนำปัจจุบันทางกายภาพ
กิจกรรม (30 นาทีหรือมากกว่าทางกายภาพรุนแรงปานกลาง
กิจกรรมอย่างน้อย 5 วันต่อสัปดาห์) 0.20 สัมภาษณ์ผ่านการฝึกอบรม
การเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการออกกำลังกายที่ baseline ใช้
Paffenbarger กิจกรรมการออกกำลังกาย แบบสอบถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความรู้ความรู้
กำหนดโดยใช้ข้อมูลพื้นฐาน
เลือกตัวแปรตามระบุก่อนหน้านี้ปัจจัยเสี่ยงของภาวะสมองเสื่อมและวิเคราะห์รูปแบบอาคาร
ขั้นตอน ( p O . 20 รวม ) ระดับการศึกษา
แบ่งออกเป็น 3 หรือน้อยกว่าเมื่อเทียบกับ 4 หรือมากกว่าปีของการศึกษาอย่างเป็นทางการ
เพราะตอนนั้นผู้เข้าร่วม csba ไป
โรงเรียนระดับการศึกษาเป็นครั้งแรกหลังได้รับ 3
ปีของตน ได้แก่ กลุ่ม เช่น ถ้าพวกเขาไม่ได้ยึดติดกับคำแนะนำ

( ปัจจุบันสำหรับการออกกำลังกาย 30 นาทีหรือมากกว่าของกิจกรรมทางกาย
ความเข้มปานกลางอย่างน้อย 5 วันต่อสัปดาห์ ) 20 การฝึกอบรมผู้สัมภาษณ์
เก็บข้อมูลในกิจกรรมทางกายภาพที่ใช้
พื้นฐานการ paffenbarger กิจกรรมทางกายแบบสอบถาม