During our conclusion day, we divid

During our conclusion day, we divided the class into 4 groups. We displayed boards and poster of our findings about our project. Each group shared story to other classrooms, sing the song they learn about fish, reading the poster about the life cycle of the fish, parts of the fish, Habitat of the fish, and the answered all the question. Throughout our research and investigation students learned some kinds of the fish and their names. All students were amazed, surprise, and happy to know that they learnt some names of the fish mixed with animals name like tigerfish, lion fish.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระหว่างวันสรุปของเราเราแบ่งชั้นเรียนออกเป็น 4 กลุ่ม เราแสดงผ้าและโปสเตอร์ของการค้นพบของเราเกี่ยวกับโครงการของเรา แต่ละกลุ่มจะแบ่งปันเรื่องราวการเรียนอื่น ๆ ร้องเพลงที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับปลาอ่านโปสเตอร์เกี่ยวกับวงจรชีวิตของปลาชิ้นส่วนของปลาที่อยู่อาศัยของปลาและตอบทุกคำถาม ตลอดนักศึกษาวิจัยและการตรวจสอบของเราได้เรียนรู้บางชนิดของปลาและชื่อของพวกเขา นักเรียนทุกคนประหลาดใจประหลาดใจและมีความสุขที่จะรู้ว่าพวกเขาได้เรียนรู้บางชื่อของปลาผสมกับสัตว์เช่นชื่อ Tigerfish ปลาสิงโต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในวันสรุปของเรา เราแบ่งชั้นเรียนออกเป็น 4 กลุ่ม เราแสดงบอร์ดและโปสเตอร์ของผลการวิจัยเกี่ยวกับโครงการของเรา แต่ละกลุ่มที่แบ่งปันเรื่องราวให้ห้องอื่น ร้องเพลง เพลงที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับปลา อ่านโปสเตอร์เกี่ยวกับวงจรชีวิตของปลา ส่วนปลา แหล่งที่อยู่อาศัยของปลา และตอบทุกคำถามนักเรียนของเราได้เรียนรู้ตลอดการวิจัยและการสืบสวนบางชนิดของปลา และชื่อของพวกเขา นักเรียนทุกคนประหลาดใจ แปลกใจ และดีใจที่รู้ว่าพวกเขาได้เรียนรู้ชื่อของปลาผสมกับสัตว์ชื่อเหมือนกราเวียน ปลาสิงโต .