This paper suggests a simple exerci

This paper suggests a simple exercise that facilitates active learning by embedding regular opportunities for student participation within the structure of an undergraduate course. This exercise involves the use of in-class participation assignments, which are adaptations of a popular classroom assessment technique, the one-minute paper. While likewise serving as an assessment tool, the suggested exercise is also able to address an additional range of instructional challenges, such as stimulating critical thinking, facilitating engagement with course materials, encouraging participation, and motivating preparation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอกสารนี้แนะนำการออกกำลังกายง่าย ๆ ที่ช่วยให้เรียนรู้ซึ่งปกติโอกาสการมีส่วนร่วมของนักเรียนภายในโครงสร้างของหลักสูตรการศึกษา ออกกำลังกายนี้เกี่ยวข้องกับการใช้งานมีส่วนร่วมในชั้นเรียน ซึ่งดัดแปลงห้องเรียนนิยมประเมินเทคนิค กระดาษหนึ่ง ขณะเสิร์ฟเช่นเดียวกัน เป็นเครื่องมือการประเมิน การออกกำลังกายที่แนะนำจะสามารถมีช่วงเพิ่มความท้าทายสอน เช่นกระตุ้นวิพากษ์ สื่อกับเนื้อหาหลักสูตร การส่งเสริมการมีส่วนร่วม ที่อยู่ และการจูงใจการเตรียมการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้แสดงให้เห็นการออกกำลังกายง่ายๆที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้การใช้งานโดยการฝังโอกาสปกติสำหรับการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่อยู่ในโครงสร้างของหลักสูตรระดับปริญญาตรี การออกกำลังกายนี้เกี่ยวข้องกับการใช้ในชั้นเรียนที่ได้รับมอบหมายมีส่วนร่วมซึ่งเป็นดัดแปลงมาจากเทคนิคการประเมินในชั้นเรียนที่นิยมกระดาษหนึ่งนาที ในขณะที่ในทำนองเดียวกันที่ทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการประเมินผลการออกกำลังกายที่ปัญหายังสามารถที่จะอยู่ในช่วงที่เพิ่มขึ้นของความท้าทายการเรียนการสอนเช่นการกระตุ้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณอำนวยความสะดวกในการมีส่วนร่วมกับวัสดุหลักสูตรส่งเสริมการมีส่วนร่วมและสร้างแรงจูงใจการเตรียมความพร้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้จะแนะนำการออกกำลังกายที่ง่ายในการเรียนรู้ โดยการฝังตัวปกติโอกาสการมีส่วนร่วมของนักเรียนภายในโครงสร้างของหลักสูตรปริญญาตรี . การออกกำลังกายนี้เกี่ยวข้องกับการใช้งาน การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน ซึ่งมีการดัดแปลงเป็นห้องเรียนการประเมินความนิยมเทคนิค หนึ่งนาที กระดาษ ในขณะที่ก็ให้บริการเป็นเครื่องมือประเมิน , แนะนำการออกกำลังกายยังสามารถที่อยู่ในช่วงของการเพิ่มความท้าทาย เช่น การกระตุ้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณ สกรีนหมั้นกับวัสดุหลักสูตรส่งเสริมการมีส่วนร่วมและสร้างแรงจูงใจการเตรียมความพร้อม