This week, the teacher gave the student everyone commented on the vide การแปล - This week, the teacher gave the student everyone commented on the vide ไทย วิธีการพูด

This week, the teacher gave the stu

This week, the teacher gave the student everyone commented on the video and Verbal Language Non-Verbal Language. I have seen the format presentations of different groups of friends, which varies depending on a variety of aspects and more importantly, I have learned the knowledge of new content from the videos of my friends.
From the video presentation on groups of friends with different content. Some group very little content. However, they presented a short play was pretty good. Some groups presented very well, but lack the skills over entertainment to make the show boring and not exciting. Some group very good presentations. With the creation of entertainment and important subject matter completely. As a result, I want to need to keep track of visitors to the next until the end of the story. Some groups, limited time presentation but the content of the video the most perfect short, concise, have the matter subject full of benefit, is that I want to see most. The review group of friends in a video made me realizes that all groups work together enthusiastically. They will contribute to work out the best. It works out effectively. And most importantly, know that everyone in the group is very harmonious as well as my group have a very harmonious as well
After that, my group was brainstorming about “Oral Examination” everyone in the group has excellent cooperation. Everyone help brainstorm within the group, which has a lot of ideas. Oral Examination is very challenging for my group. I intend that my group will need to presentations the best, which is caused by their enthusiasm and importantly my group have to most unity. The presentation of my group, we will offer unique with other group and everyone will shine a spotlight on himself because our group has to prepare very well. In my group, everyone will participate speak in all the content and knowledge of friends are talking about what to bring to the process of thinking, for example my group will be to present video from the problems and how to solve it.
The results of the working my group, this time made me realize that the people in the group are important lacks one impossible. Everyone has different functions out. And the importance of my work is very harmonious. Everyone is very enthusiastic in working groups. Of course, I thought of the Oral Examination will be accomplished through well. I am confident and convinced everyone in my group. That everyone in the Group has been prepared and practiced fluent.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
สัปดาห์นี้ ครูให้นักเรียนทุกคนแสดงความคิดเห็นในวิดีโอ และ ภาษาคำพูดไม่ใช่ภาษาด้วยวาจา ฉันได้เห็นรูปแบบงานนำเสนอกลุ่มเพื่อน ซึ่งแตกต่างกันหลายด้าน และที่สำคัญ ฉันได้เรียนรู้เนื้อหาใหม่จากวิดีโอของเพื่อนจากงานนำเสนอวิดีโอในกลุ่มเพื่อนมีเนื้อหาแตกต่างกัน บางกลุ่มเนื้อหาน้อยมาก อย่างไรก็ตาม พวกเขานำเสนอสั้น ๆ เล่นได้ดีขึ้น กลุ่มบางแสดงดีมาก แต่ขาดทักษะมากกว่าความบันเทิงเพื่อให้ดูน่าเบื่อ และไม่น่าตื่นเต้น บางกลุ่มดีนำเสนอ สร้างความบันเทิง และสำคัญเรื่องเรื่องทั้งหมด ดังนั้น ฉันต้องการต้องการติดตามชมไปจนจบเรื่อง กลุ่มบาง นำเสนอจำกัดเวลา แต่เนื้อหาของวิดีโอที่สมบูรณ์แบบที่สุด สั้น กระชับ มีหัวข้อเรื่องทั้งหมดเป็นประโยชน์ เป็นที่ต้องการดูส่วนใหญ่ กลุ่มการตรวจสอบของเพื่อนในวิดีโอทำให้ฉันตระหนักว่า กลุ่มทั้งหมดทำงานร่วมกันใหม่ ๆ พวกเขาจะสนับสนุนการทำงานดีที่สุด การทำงานออกได้อย่างมีประสิทธิภาพ และที่สำคัญ รู้ว่า ทุกคนในกลุ่มมีความสามัคคีมากเป็นกลุ่มของฉันมีความสามัคคีมากเช่นหลังจากนั้น กลุ่มของฉันได้ระดมเกี่ยวกับ "ตรวจ" ทุกคนในกลุ่มมีความร่วมมือดีขึ้น ทุกคนช่วยระดมความคิดภายในกลุ่ม ที่มีจำนวนมากของความคิด ตรวจท้าทายมากสำหรับกลุ่มของฉันได้ ฉันตั้งใจว่า กลุ่มของฉันจะต้องนำเสนอดีที่สุด ซึ่งเกิดจากความกระตือรือร้นของพวกเขา และที่สำคัญกลุ่มของฉันมีความสามัคคีมากที่สุด งานนำเสนอของกลุ่มของฉัน เราจะให้เฉพาะกับกลุ่มอื่น ๆ และทุกคนจะฉายสปอตไลท์ตนเองเนื่องจากกลุ่มของเรามีการเตรียมตัวดีมาก ในกลุ่มของฉัน ทุกคนจะร่วมพูดคุยในเนื้อหาและความรู้ของเพื่อนกำลังพูดถึงสิ่งที่จะนำมาสู่กระบวนการคิด เช่น กลุ่มของฉันจะนำเสนอวิดีโอจากปัญหาและวิธีการแก้ปัญหาผลลัพธ์ของการทำงานของฉันกลุ่ม เวลานี้ทำให้ฉันตระหนักถึงที่บุคคลในกลุ่มขาดความสำคัญหนึ่งไม่ ทุกคนมีหน้าที่ต่างกันออก และความสำคัญของงานจะกลมกลืนมาก ทุกคนมีความกระตือรือร้นมากในการทำงาน แน่นอน ฉันคิดว่า การสอบปากเปล่าจะสามารถลุล่วงดี ผมมั่นใจ และมั่นใจทุกคนในกลุ่มของฉัน ที่ทุกคนในกลุ่มมีการเตรียม และปฏิบัติอย่างคล่องแคล่ว
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
สัปดาห์นี้ครูให้นักเรียนทุกคนที่แสดงความคิดเห็นในวิดีโอและวาจาภาษาภาษาที่ไม่ใช่คำพูด ฉันได้เห็นการนำเสนอรูปแบบของกลุ่มที่แตกต่างกันของเพื่อนที่แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความหลากหลายของด้านและที่สำคัญฉันได้เรียนรู้ความรู้ของเนื้อหาใหม่จากวิดีโอของเพื่อนของฉัน.
จากการนำเสนอวิดีโอเกี่ยวกับกลุ่มเพื่อนที่มีเนื้อหาที่แตกต่างกัน . บางกลุ่มเนื้อหาน้อยมาก อย่างไรก็ตามพวกเขานำเสนอละครสั้นเป็นสิ่งที่ดีงาม บางกลุ่มที่นำเสนอเป็นอย่างดี แต่ขาดทักษะมากกว่าความบันเทิงที่จะทำให้การแสดงที่น่าเบื่อและไม่น่าตื่นเต้น บางกลุ่มนำเสนอสิ่งที่ดีมาก ด้วยการสร้างความบันเทิงและเรื่องที่สำคัญเรื่องอย่างสมบูรณ์ เป็นผลให้ผมต้องการที่จะต้องติดตามของผู้เข้าชมต่อไปจนกว่าจะสิ้นสุดของเรื่อง บางกลุ่มนำเสนอระยะเวลาที่ จำกัด แต่เนื้อหาของวิดีโอที่สมบูรณ์แบบที่สุดที่สั้นกระชับมีเรื่องเต็มรูปแบบของผลประโยชน์คือว่าผมต้องการที่จะเห็นมากที่สุด ความคิดเห็นของกลุ่มเพื่อน ๆ ในวิดีโอทำให้ผมตระหนักว่าทุกกลุ่มทำงานร่วมกันอย่างกระตือรือร้น พวกเขาจะส่งผลให้ผลงานออกมาดีที่สุด มันทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และที่สำคัญที่สุดรู้ว่าทุกคนในกลุ่มที่มีความสามัคคีมากเช่นเดียวกับกลุ่มของฉันมีความสามัคคีมากเช่นกันหลังจากนั้นกลุ่มของฉันคือการระดมความคิดเกี่ยวกับ "การตรวจสอบในช่องปาก" ทุกคนในกลุ่มที่มีความร่วมมือที่ดีเยี่ยม
ทุกคนช่วยเหลือระดมความคิดภายในกลุ่มซึ่งมีจำนวนมากของความคิด การตรวจสอบในช่องปากเป็นเรื่องที่ท้าทายมากสำหรับกลุ่มของฉัน ผมตั้งใจว่ากลุ่มของฉันจะต้องนำเสนอสิ่งที่ดีที่สุดซึ่งมีสาเหตุมาจากความกระตือรือร้นและความสำคัญของฉันกลุ่มของพวกเขาจะต้องมีความเป็นเอกภาพมากที่สุด การนำเสนอของกลุ่มของฉันเราจะเสนอที่ไม่ซ้ำกันกับกลุ่มอื่น ๆ และทุกคนที่จะส่องแสงสปอตไลกับตัวเองเพราะกลุ่มของเรามีการเตรียมความพร้อมเป็นอย่างดี ในกลุ่มของฉันทุกคนจะมีส่วนร่วมพูดในทุกเนื้อหาและความรู้ของเพื่อนที่มีการพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่จะนำมาให้กระบวนการของการคิดเช่นกลุ่มของฉันจะเป็นที่จะนำเสนอวิดีโอจากปัญหาที่เกิดขึ้นและวิธีการที่จะแก้ปัญหาได้.
ผลของการ คณะทำงานของผมในครั้งนี้ทำให้ผมรู้ว่าคนที่อยู่ในกลุ่มที่มีความสำคัญที่ขาดไปไม่ได้ที่หนึ่ง ทุกคนมีหน้าที่แตกต่างกันออกไป และความสำคัญของการทำงานของฉันเป็นความสามัคคีมาก ทุกคนมีความกระตือรือร้นในการทำงานกลุ่ม แน่นอนผมคิดว่าการสอบปากจะทำได้โดยดี ผมมั่นใจและเชื่อว่าทุกคนในกลุ่มของฉัน ทุกคนในกลุ่มที่ได้รับการเตรียมความพร้อมและได้รับการฝึกฝนอย่างคล่องแคล่ว
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
สัปดาห์นี้ ครูให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวิดีโอและทุกคนด้วยวาจาวาจาภาษาภาษา ฉันได้เห็นรูปแบบการนำเสนอของกลุ่มที่แตกต่างจากเพื่อน ซึ่งจะขึ้นอยู่กับความหลากหลายของลักษณะ และที่สำคัญ ฉันได้เรียนรู้ความรู้ใหม่จากเนื้อหาวิดีโอที่เพื่อนๆ ของฉัน
จากวีดีโอในกลุ่มเพื่อนที่มีเนื้อหาที่แตกต่างกันบางกลุ่มเนื้อหาน้อยมาก อย่างไรก็ตาม พวกเขาเสนอเล่นสั้นก็สวยดี บางกลุ่มนำเสนอได้ดีมาก แต่ขาดทักษะมากกว่าความบันเทิงเพื่อให้การแสดงที่น่าเบื่อและไม่น่าตื่นเต้น . บางกลุ่มที่ดีมาก การนำเสนอ ด้วยการสร้างความบันเทิง และ เรื่องที่สำคัญจริงๆ ผล
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: