• Findings indicated that the progr

• Findings indicated that the progression skills demonstrated during transition was inadequate for smooth transition to learning science at the secondary school level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•ผลการวิจัยระบุว่า ทักษะก้าวหน้าแสดงให้เห็นในระหว่างเปลี่ยนแปลงพอเนียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•ผลการวิจัยพบว่าทักษะความก้าวหน้าแสดงให้เห็นในช่วงการเปลี่ยนแปลงไม่เพียงพอสำหรับราบรื่นไปเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษา