Research instruments1. Student ques

Research instruments

1. Student questionnaire

The student questionnaire consisted of two main parts, students’ demographic information and students’ perceptions of the problems of leaning English.

2. A student interview Open-ended questions from the student questionnaire were used to ask some randomly chosen students on three programs to get in depth information and to confirm the information.

3. A structured teacher interview

There are two versions, one in Thai and the other in English.

4. Structured interview for university administrators

The structure interview was constructed in Thai based on the major feature related to problems in English teaching and learning organization.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องมือวิจัย1. แบบสอบถามนักเรียนแบบสอบถามนักเรียนประกอบด้วยสองส่วนหลัก ข้อมูลประชากรของนักเรียน และเข้าใจปัญหาของลำภาษาอังกฤษ2.นักเรียนสัมภาษณ์แบบเปิดคำถามจากแบบสอบถามนักเรียนที่ใช้ถามนักเรียนบางท่านสุ่มในสามโปรแกรมได้ในความลึกของข้อมูล และยืนยันข้อมูล3.สัมภาษณ์ครูโครงสร้างมีรุ่นสอง หนึ่งในไทย และอื่น ๆ ในภาษาอังกฤษ4. มีโครงสร้างสัมภาษณ์สำหรับผู้ดูแลของมหาวิทยาลัยโครงสร้างการสัมภาษณ์ถูกสร้างตามคุณลักษณะที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับปัญหาในการสอนภาษาอังกฤษ และเรียนรู้องค์กรไทย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย1 นักศึกษาแบบสอบถามแบบสอบถามนักศึกษาประกอบด้วยสองส่วนหลักข้อมูลประชากรและนักเรียนนักศึกษารับรู้ปัญหาของพิงภาษาอังกฤษ. 2 สัมภาษณ์นักเรียนคำถามปลายเปิดจากแบบสอบถามนักเรียนถูกนำมาใช้เพื่อขอให้นักเรียนบางสุ่มเลือกในสามโปรแกรมที่จะได้รับข้อมูลเชิงลึกและเพื่อยืนยันข้อมูลที่. 3 สัมภาษณ์ครูโครงสร้างมีสองรุ่นหนึ่งในภาษาไทยและอื่น ๆ ในภาษาอังกฤษ. 4 สัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างสำหรับผู้บริหารมหาวิทยาลัยให้สัมภาษณ์โครงสร้างถูกสร้างขึ้นในไทยขึ้นอยู่กับคุณลักษณะที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับปัญหาในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องมือวิจัย

1 แบบสอบถามนักเรียน แบบสอบถามนักเรียน

ประกอบด้วย 2 ส่วนหลัก นักเรียนข้อมูลส่วนบุคคลและของนักศึกษา ปัญหาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ

2นักเรียนสัมภาษณ์คำถามปลายเปิด จากแบบสอบถามที่ใช้ถามนักเรียนบางสุ่มเลือกนักเรียนใน 3 โปรแกรมที่จะได้รับข้อมูลเชิงลึกและยืนยันข้อมูล

3 แบบสัมภาษณ์ครู

มีสองรุ่นหนึ่งในภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

4 . สัมภาษณ์ผู้บริหารมหาวิทยาลัย

โครงสร้างแบบก่อสร้างในไทยตามหลักคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับปัญหาในการสอนภาษาอังกฤษ และองค์กรแห่งการเรียนรู้