The Role of Parents’ in reducing th

The Role of Parents’ in reducing the Adolescents’ stress.
 The parents have to be aware of their child‟s behavior and emotions.
 The parents have to be available and open to talk with their child when they are ready.
 The parents have to teach and model good emotional response.
 Remind the adolescents of his/her ability to get through tough times, particularly with love and support
of family and friends.
 Keep the adolescents aware of anticipated family changes.
 Monitor television programs that could worry adolescents and pay attention to the computer games,
movies and the internet.
 Help the adolescents select appropriate extracurricular activities and limit over scheduling.
 Encourage healthy and diverse friendships.
 Teach the adolescents to solve problems.
 Encourage “safe” risk taking.
 Encourage them to tell if they feel overwhelmed

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของบทบาทของผู้ปกครองในการลดความเครียดของวัยรุ่นเตรียมผู้ปกครองได้ตระหนักถึงความ child‟s พฤติกรรมและอารมณ์เตรียมผู้ปกครองต้องพร้อมใช้งาน และพูดคุยกับเด็กของพวกเขาเมื่อพวกเขาพร้อมเปิดเตรียมผู้ปกครองต้องสอน และรูปแบบการตอบสนองทางอารมณ์ที่ดีเตรียมเตือนวัยรุ่นของเขา/เธอสามารถผ่านเวลาที่ยาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งด้วยความรักและการสนับสนุนครอบครัวและเพื่อนเตรียมให้วัยรุ่นตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลงครอบครัวคาดว่าเตรียมจอภาพโทรทัศน์ที่อาจกังวลวัยรุ่น และให้ความสนใจกับเกมคอมพิวเตอร์ภาพยนตร์และอินเตอร์เน็ตเตรียมช่วยให้วัยรุ่นเลือกกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เหมาะสมและขีดจำกัดมากกว่าการจัดกำหนดการเตรียมส่งเสริมให้มีสุขภาพดี และมีความหลากหลายองค์เตรียมสอนเยาวชนเพื่อแก้ปัญหาเตรียม Encourage "ปลอดภัย" ความเสี่ยงทำเตรียมสนับสนุนให้บอกถ้า พวกเขารู้สึกอย่างแน่นอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทบาทของผู้ปกครองในการลดวัยรุ่น 'ความเครียด.
พ่อแม่จะต้องตระหนักถึงของเด็กของพวกเขา "พฤติกรรมและอารมณ์.
พ่อแม่จะต้องมีความพร้อมใช้งานและเปิดให้พูดคุยกับเด็กของพวกเขาเมื่อพวกเขาพร้อม.
พ่อแม่ ต้องสอนและรูปแบบการตอบสนองทางอารมณ์ที่ดี.
เตือนวัยรุ่นของ /
ความสามารถของเขาและเธอจะได้รับผ่านเวลาที่ยากลำบากโดยเฉพาะอย่างยิ่งด้วยความรักและการสนับสนุนของครอบครัวและเพื่อน.
ให้วัยรุ่นตระหนักถึงการเปลี่ยนแปลงในครอบครัวที่คาดการณ์ไว้.
ตรวจสอบรายการโทรทัศน์ที่สามารถทำได้
กังวลวัยรุ่นและให้ความสนใจกับเกมคอมพิวเตอร์ภาพยนตร์และอินเทอร์เน็ต.
ช่วยเหลือวัยรุ่นเลือกกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เหมาะสมและข้อ จำกัด มากกว่าการตั้งเวลา.
ส่งเสริมให้มิตรภาพที่ดีต่อสุขภาพและมีความหลากหลาย.
สอนวัยรุ่นที่จะแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น.
ส่งเสริมให้ "ปลอดภัย" ความเสี่ยง .
ส่งเสริมให้พวกเขาที่จะบอกว่าพวกเขารู้สึกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทบาทของพ่อแม่ในการลดความเครียดของวัยรุ่น .
พ่อแม่ต้องตระหนัก‟พฤติกรรมและอารมณ์ของเด็ก s .
พ่อแม่ต้องพร้อมใช้งานและเปิดให้พูดคุยกับเด็กของพวกเขาเมื่อพวกเขาพร้อม .
พ่อแม่ต้องสอนและแบบอย่างที่ดี ตอบสนองอารมณ์
 . เตือนวัยรุ่นของเขา / เธอความสามารถในการได้รับผ่านเวลาที่ยากลำบาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับความรักและการสนับสนุน
ของครอบครัวและเพื่อน ๆ
ให้วัยรุ่นตระหนักถึงคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงครอบครัว .
ตรวจสอบรายการโทรทัศน์ที่เป็นห่วงวัยรุ่นและให้ความสนใจกับเกมคอมพิวเตอร์

ภาพยนตร์และอินเทอร์เน็ต ช่วยให้วัยรุ่นได้เลือกใช้กิจกรรมนอกหลักสูตรและขีด จำกัด ผ่านการส่งเสริมสุขภาพ และ .

สอนหลากหลายมิตรภาพ วัยรุ่น
เพื่อแก้ไขปัญหาให้ปลอดภัย " " ความเสี่ยง .
กระตุ้นให้บอกถ้าพวกเขารู้สึกอย่างแน่นอน