About social demonstration-avoid go

About social demonstration-avoid goals, two findings are noteworthy. First, similar to a recent study with adolescents they were positively, and quite moderately, related to social development goals; second, they appeared not to cancel out, in the same way social demonstration-approach goals did, the positive associations of social development goals to need satisfaction and adaptive coping. These findings perhaps tell something about the role of social demonstration-avoid goals as they seem less detrimental than social demonstration-approach goals. Moreover, taking into consideration that social demonstration-avoid goals associated positively with need satisfaction and adaptive coping and almost marginally positively with need frustration and defensive coping, we assume that, unlike their counterparts in the academic domain (i.e., the performance-avoidance goals), the social demonstration-avoid goals could be less maladaptive than social demonstration-approach goals. In support of this claim has recently found in a sample of adolescent students, social demonstration-avoid goals not to associate positively with negative outcomes or positively with negative ones. However, further research is needed to delineate the relation of social demonstration-avoid goals to optimal functioning as several previous studies have found social demonstration-avoid goals to relate positively to anxiety and internalizing behavior

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกี่ยวกับสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมาย สองประเด็นสำคัญ แรก คล้ายกับการศึกษาล่าสุดกับวัยรุ่นพวกเขาบวก และค่อนข้าง ปานกลาง เกี่ยวข้องกับเป้าหมายการพัฒนาทางสังคม ที่สอง ที่พวกเขาปรากฏไม่เพื่อยกเลิก ในแบบเดียวกับเป้าหมายทางสังคมสาธิตวิธีทำ ความสัมพันธ์ของการบวกของเป้าหมายการพัฒนาสังคมจะต้องพึงพอใจและการปรับตัวรับมือ ค้นพบเหล่านี้อาจจะบอกอะไรบางอย่างเกี่ยวกับบทบาทของสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมายเพราะอันตรายน้อยกว่าวิธีการสาธิตที่สังคมเป้าหมาย นอกจากนี้ พิจารณาว่าสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมายสัมพันธ์บวกกับความพึงพอใจความต้องการและปรับตัวรับมือ และเกือบเล็กน้อยบวกกับต้องแห้วและรับมือป้องกัน เราสมมติว่า ซึ่งแตกต่างจากคู่ของพวกเขาในโดเมนวิชาการ (เช่น หลีกเลี่ยงประสิทธิภาพเป้าหมาย), สังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมายอาจ maladaptive น้อยกว่าวิธีการสาธิตที่สังคมเป้าหมาย สนับสนุนนี้เคลมเพิ่งพบในตัวอย่างของนักเรียนวัยรุ่น สังคมเป้าหมายไม่การเชื่อมโยงเชิงบวก กับผลเชิงลบ หรือบวก กับลบคนสาธิตหลีกเลี่ยง อย่างไรก็ตาม การวิจัยคือต้องการ delineate ความสัมพันธ์ของสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมายเพื่อการทำงานกับหลายการศึกษาก่อนหน้านี้พบสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวลและ internalizing พฤติกรรมเชิงบวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกี่ยวกับเป้าหมายการสาธิตการหลีกเลี่ยงการทางสังคมทั้งสองค้นพบเป็นที่น่าสังเกต ครั้งแรกที่คล้ายกับการศึกษาล่าสุดที่มีวัยรุ่นที่พวกเขาอยู่ในเชิงบวกและค่อนข้างปานกลางที่เกี่ยวข้องกับเป้าหมายการพัฒนาทางสังคม สองพวกเขาปรากฏตัวที่จะไม่ยกเลิกการออกในลักษณะเดียวกับเป้าหมายทางสังคมสาธิตวิธีการทำที่สมาคมในเชิงบวกของเป้าหมายการพัฒนาสังคมที่จะต้องพึงพอใจและการเผชิญปัญหาการปรับตัว การค้นพบนี้อาจจะบอกอะไรบางอย่างเกี่ยวกับบทบาทของเป้าหมายทางสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงการที่พวกเขาดูเหมือนเป็นอันตรายน้อยกว่าเป้าหมายสาธิตวิธีการทางสังคม นอกจากนี้ยังคำนึงถึงว่าสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมายความสัมพันธ์เชิงบวกกับความพึงพอใจความต้องการและการจัดการกับปัญหาการปรับตัวและเกือบเล็กน้อยบวกกับความต้องการความยุ่งยากและการเผชิญป้องกันเราคิดว่าไม่เหมือนคู่ของพวกเขาในโดเมนวิชาการ (เช่นเป้าหมายการดำเนินงานหลีกเลี่ยง) เป้าหมายทางสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงการที่อาจจะปรับตัวน้อยกว่าเป้าหมายสาธิตวิธีการทางสังคม ในการสนับสนุนการเรียกร้องนี้ได้พบเมื่อเร็ว ๆ นี้ในกลุ่มตัวอย่างของนักเรียนวัยรุ่นสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงไม่ได้เป้าหมายที่จะเชื่อมโยงกับผลบวกเชิงลบหรือเชิงบวกกับคนที่เป็นลบ อย่างไรก็ตามการวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นในการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมายการทำงานที่ดีที่สุดการศึกษาก่อนหน้าขณะที่หลายคนได้พบทางสังคมสาธิตหลีกเลี่ยงเป้าหมายการสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกกับความวิตกกังวลและพฤติกรรม internalizing

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกี่ยวกับการสาธิตสังคมหลีกเลี่ยงเป้าหมาย สองข้อมูลอํานาจ แรก คล้ายกับการศึกษาล่าสุดกับวัยรุ่น พวกเขามี และค่อนข้างปานกลาง ที่เกี่ยวข้องกับเป้าหมายการพัฒนาสังคม ประการที่สอง พวกเขาปรากฏตัวขึ้นที่จะไม่ยกเลิก ในแบบเดียวกับที่สาธิตวิธีการทำเป้าหมายทางสังคม สมาคม บวก พัฒนาสังคม เป้าหมายเพื่อต้องการความพึงพอใจ และการปรับตัว การเผชิญปัญหา การค้นพบนี้อาจจะบอกบางอย่างเกี่ยวกับบทบาทของการประท้วงทางสังคมหลีกเลี่ยงเป้าหมายเป็นพวกเขาดูเหมือนเป็นอันตรายน้อยกว่าสาธิตสังคมเข้าหาเป้าหมาย ยังพิจารณาที่สาธิตสังคมหลีกเลี่ยงเป้าหมายที่ต้องเผชิญและปรับตัวบวกกับความพึงพอใจและเกือบเล็กน้อยบวกกับเสียง และการป้องกันต้องเผชิญ เราสันนิษฐานว่า ซึ่งแตกต่างจากคู่ของพวกเขาในการลงทะเบียนวิชาการ ( เช่น การหลีกเลี่ยงการปฏิบัติเป้าหมาย ) , สาธิต สังคมหลีกเลี่ยงเป้าหมายอาจจะ maladaptive น้อยกว่าสาธิตสังคมเข้าหาเป้าหมาย เพื่อสนับสนุนการเรียกร้องนี้เพิ่งพบในตัวอย่างของนักเรียนวัยรุ่น สาธิต สังคมหลีกเลี่ยงไม่ได้เชื่อมโยงเป้าหมายบวกกับผลเชิงลบหรือเชิงบวกกับเชิงลบ . อย่างไรก็ตาม การวิจัยเพิ่มเติมเป็นสิ่งจำเป็นเพื่ออธิบายความสัมพันธ์ของสังคม หลีกเลี่ยงเป้าหมายเพื่อการทำงานที่เหมาะสม ( เช่นการศึกษาก่อนหน้านี้หลายได้พบการสาธิตสังคมหลีกเลี่ยงเป้าหมายสัมพันธ์ในทางบวกกับพฤติกรรมเก็บกด ความวิตกกังวล