Educators may sometimes face the ch

Educators may sometimes face the challenge in analysing whether their examination questions comply within the requirements of the Bloom’s taxonomy at different cognitive levels.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักการศึกษาอาจบางครั้งเผชิญความท้าทายในการวิเคราะห์ว่าคำถามตรวจสอบความสอดคล้องภายในความต้องการของระบบภาษีของบลูมในระดับการรับรู้ต่าง ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาบางครั้งอาจต้องเผชิญกับความท้าทายในการวิเคราะห์ว่าข้อสอบของพวกเขาปฏิบัติตามภายในความต้องการของอนุกรมวิธานของบลูมในระดับความรู้ความเข้าใจที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักการศึกษาอาจเผชิญความท้าทายในการตรวจวิเคราะห์ว่าคำถามของตนให้สอดคล้องภายในความต้องการของทฤษฎีของบลูมที่ระดับสติปัญญาแตกต่างกัน