 Diagrams should have meaningful n

 Diagrams should have meaningful names
 Layout diagram to minimize line crossings
 Use branching sparingly (leave for activity diagram)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไดอะแกรมควรมีชื่อมีความหมายโครงร่างไดอะแกรมเพื่อลดข้ามบรรทัดใช้สาขาขอบ (ลาสำหรับไดอะแกรมกิจกรรม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แผนภาพควรจะมีความหมายชื่อแผนภาพเค้าโครงเพื่อลดนํ้าสายใช้แยกเท่าที่จำเป็น(ออกจากแผนภาพกิจกรรม)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แผนภาพควรจะมีความหมายชื่อ
ผังแผนภาพเพื่อลดข้ามบรรทัด
ใช้แยกชนิด ( จากแผนภาพกิจกรรม )