A breakthrough development in the c

A breakthrough development in the crossing of education and technology has long been a subject of heated debate. The possibility of combining machine learning and attention- grabbing graphics to not only make learning easy and interesting, but personalized, was the original impetus for gamifying education. In this paper I investigate the history of technology and media through the lens of education, and attempt to apply the principles, practices, and insights gleaned there within to an educational mobile game. Specifically, the mobile app I designed for the iPhone and Android operating systems focuses on teaching players SAT I math concepts using Nintendo’s wildly popular Pokemon game design model.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การพัฒนาความก้าวหน้าในการข้ามของการศึกษาและเทคโนโลยีได้เป็นประเด็นอภิปรายอุ่นทั้ง ไปได้ของการเรียนรู้ของเครื่องและความสนใจ-โลภกราฟิกไม่เพียงทำให้การเรียนรู้ง่าย และน่าสนใจ แต่ส่วนตัว เป็นแรงผลักดันที่เดิมสำหรับ gamifying การศึกษา ในกระดาษนี้ผมตรวจสอบประวัติของเทคโนโลยีและสื่อผ่านเลนส์ของการศึกษา และพยายามนำหลักการ วิธีปฏิบัติ และข้อมูลเชิงลึกคาดมีภายในการเคลื่อนเกมการศึกษา เฉพาะ แอปมือถือที่ผมออกแบบสำหรับ iPhone และ Android ระบบปฏิบัติการเน้นการสอนผู้เล่นเสาร์ที่แนวคิดทางคณิตศาสตร์โดยใช้แบบจำลองการออกแบบเกมของนินเทนโดยมโปเกมอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาความก้าวหน้าในการข้ามของการศึกษาและเทคโนโลยีที่มีมานานแล้วเรื่องของการอภิปรายอุ่น ความเป็นไปได้ของการรวมการเรียนรู้เครื่องและ attention- โลภกราฟิกที่ไม่เพียง แต่ทำให้การเรียนรู้ได้ง่ายและน่าสนใจ แต่ส่วนบุคคลที่เป็นแรงผลักดันที่เป็นต้นฉบับสำหรับ Gamifying การศึกษา ในบทความนี้ผมตรวจสอบประวัติของเทคโนโลยีและสื่อผ่านเลนส์ของการศึกษาและพยายามที่จะใช้หลักการปฏิบัติและข้อมูลเชิงลึกที่รวบรวมได้มีอยู่ภายในไปยังโทรศัพท์มือถือเกมการศึกษา โดยเฉพาะแอพมือถือผมออกแบบสำหรับ iPhone และ Android ระบบปฏิบัติการมุ่งเน้นไปที่การเรียนการสอนผู้เล่น SAT ฉันแนวคิดทางคณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการออกแบบเกมโปเกมอนความนิยมเป็นอย่างของ Nintendo

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความก้าวหน้าในการพัฒนาข้ามเทคโนโลยีและการศึกษาได้รับเรื่องของการอภิปรายอุ่น ความเป็นไปได้ของการรวมการเรียนรู้ของเครื่องและความสนใจ - โลภกราฟิกที่ไม่เพียง แต่ให้เรียนรู้ได้ง่าย และน่าสนใจ แต่ส่วนตัวเป็นแรงผลักดันเดิม gamifying การศึกษา ในกระดาษนี้ผมศึกษาประวัติความเป็นมาของเทคโนโลยีและสื่อผ่านเลนส์ของการศึกษา และพยายามที่จะใช้หลักการ , การปฏิบัติ , และข้อมูลเชิงลึกที่รวบรวมได้มีภายในกับเกมมือถือ การศึกษา โดยเฉพาะ มือถือที่ผมออกแบบมาสำหรับ iPhone และ Android ระบบปฏิบัติการที่เน้นการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้ผู้เล่นนั่งแนวคิดของ Nintendo โปเกมอนป่าที่เป็นที่นิยมเกมดีไซน์แบบ